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        1. 如圖是植物組織培養(yǎng)的過程,請據(jù)圖回答:

          (1)植物組織培養(yǎng)是在
           
          條件下,將選用植物體的
           
          、組織或
           
          等作為材料.
          (2)圖中a→d過程中所使用的培養(yǎng)基中含有多種
           
           

          (3)利用植物組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內生產出大批植物,還可以防止
           
          的侵害.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列我國珍惜植物中,屬于蕨類植物的是( 。
          A、桫欏B、珙桐C、水杉D、銀杉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列對植物組織培養(yǎng)意義的敘述不正確的是( 。
          A、短時間內可以生產出大批植物B、取材少繁殖率低C、培育中可防止病蟲侵害D、能培育出植物新品種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          將植物的
           
          組織或器官等,在
           
          的條件下,培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質和植物激素的
           
          上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,這種技術叫植物組織培養(yǎng)技術.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          植物組織培養(yǎng)技術是將植物的器官、組織或細胞等,在
           
          的條件下,培養(yǎng)在含
           
           
          的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的
           
          .應用植物組織培養(yǎng)技術,可以培育
           
          的植物品種,可以短時間內
           
          ,可以培養(yǎng)
           
          的植株.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          我們平時食用的甘蔗、帶殼的瓜子、胡蘿卜,分別屬于( 。
          A、根 種子 果實B、莖 果實 根C、莖 種子 根D、莖 種子 果實

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列甲~丁四項中,正確的項目共有( 。
          甲:圖中所示的傳粉方式為自花傳粉
          乙:結構①中的精子與④結合形成受精卵
          丙:結構③發(fā)育成果皮
          。号咧閮鹊募毎麛(shù)決定果實內的種子數(shù).
          A、一項B、兩項C、三項D、四項

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          有關嫁接的敘述,錯誤的是( 。
          A、方法有枝接和芽接B、接穗和砧木的形成層應緊密結合C、屬于有性生殖D、能保持植株的優(yōu)良性狀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列哪項不屬于無性生殖( 。
          A、用馬鈴薯塊莖來繁殖B、棗樹周圍地面上冒出許多棗樹苗C、用莖尖來繁殖植物體D、甜葉菊種子萌發(fā)出幼苗

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