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          【題目】下列有關(guān)耳的敘述，不正確的是( )
          A.長時間戴耳機聽音樂，會對鼓膜造成損傷
          B.暈車與半規(guī)管對頭部位置變化過于敏感有關(guān)
          C.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是耳蝸
          D.鼻咽部感染，病菌通過咽鼓管引發(fā)中耳炎
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡，若一方壓力過大，鼓膜就會被震破，聽力受損，長時間戴耳機聽音樂，會使鼓膜受損，正確；暈車與半規(guī)管對頭部位置變化過于敏感有關(guān)，正確；人的聽覺感受器是耳蝸，聽覺的部位都是視網(wǎng)膜，錯誤；鼻咽部感染，病菌通過咽鼓管引發(fā)中耳炎，正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象不屬于反射的是（ ）。
          A.小海豚表演做算術(shù)題 B.鳥聽到槍聲飛走
          C.小明躲開飛來的石頭 D.向日葵的花盤總朝向太陽轉(zhuǎn)動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與暈車、暈船有關(guān)的是（）。
          A.聽覺神經(jīng) B.耳蝸 C.前庭、半規(guī)管 D.鼓膜、聽小骨
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王琳在做校園調(diào)查時，作了如下記錄：
          在一個陰濕的樹干一側(cè)輕微腐爛的大樹下，觀察到：腐爛的樹干上及露出的樹根旁長了一些蘑菇；樹冠向陽的一側(cè)，樹葉比較茂盛，嫩葉上見到了毛毛蟲，樹叉上麻雀在“啾啾”叫著；從樹根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)大量的細菌。
          根據(jù)以上記錄，填寫生態(tài)系統(tǒng)的組成表，并完成其他填空。
          （1）填寫下面生態(tài)系統(tǒng)組成表： 
          （2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，麻雀進行生命活動所需要的能量最終來自__________，是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的________通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計．

          材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
          實驗步驟：
          ①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）
          ②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
          請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：
          （1）本實驗的假設(shè)是 ．
          （2）本實驗的變量是 ．
          （3）對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析：
          預(yù)測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食．
          預(yù)測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明 ．
          （4）本實驗設(shè)計的不足之處是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請補充完整。
          ①________�、�_______�、�________�、�_______�、�_________⑥____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】曲線圖能更直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律．

          （1）如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線（橫坐標(biāo)為溫度，縱坐標(biāo)為酶的催化效率），則曲線中最高點所對應(yīng)的溫度為℃ 左右．
          （2）此曲線圖還能大致反映 ．
          A.在“草→鹿→狼”食物鏈中，大量捕殺狼以后的一定時期內(nèi)，鹿的數(shù)量變化
          B.氯化鋇溶液巾不斷加入稀硫酸，產(chǎn)生沉淀物質(zhì)量的變化
          C.通電導(dǎo)體發(fā)熱的功率隨電流的變化．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反射活動中，不是人類特有的是（）。
          A.2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的舞蹈“千手觀音”是在老師手語指揮下完成的
          B.有同學(xué)讀書讀到感人之處，流下眼淚
          C.人看到酸杏時唾液分泌量增加 
          D.聽到別人講笑話時，捧腹大笑
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物生活需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含（ ）
          A．氮、磷、鉀的無機鹽 B．碳、氫、氧的無機鹽
          C．鈣、鐵、鋅的無機鹽 D．磷、硫、鎂的無機鹽
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案