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          【題目】父母有耳垂，生下的子女一定有耳垂。 ( )
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】試題分析：父母都是有耳垂的，但是如果控制父母耳垂的這對基因是雜合的，即一個是顯性基因、一個是隱性基因時，其子女中就有出現(xiàn)無耳垂的可能，故題干的敘述是錯誤的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于計劃免疫的是（ ）
          A. 患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎
          B. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗
          C. 給腸炎患者注射青霉素
          D. 給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面兩個表格每一行分別代表一個地層。地層形成的時間順序如圖所示：

          如果在某地區(qū)找到下列生物化石：三趾馬化石、古魚類化石、恐龍化石、古苔蘚植物化石、古蕨類植物化石、古裸子植物化石。
          （1）請你按其在地層中出現(xiàn)的先后順序，把它們填寫在相應(yīng)的地層中。
          植物所在的地層：
          動物所在的地層：
          ①
          ①
          ②
          ②
          ③
          ③

          （2）通過對不同地質(zhì)年代的地層里埋藏的生物化石的研究，可以說明生物進化的總體趨勢是：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問題。
          性狀
          父親
          母親
          女兒
          耳垂
          有耳垂
          無耳垂
          無耳垂
          慣用手
          右手
          右手
          左手
          發(fā)際
          V字型
          V字型
          V字型

          （1）有無耳垂、慣用左右手、發(fā)際形狀等特征在遺傳學(xué)上稱為。
          （2）父母、女兒的發(fā)際均為V字型，此現(xiàn)象稱為。
          （3）若慣用右手為R，寫出家庭成員此性狀的基因組成：父 ， 母 ， 女兒。
          （4）若有耳垂基因為A，這對夫婦再生一個孩子，孩子的這一性狀可能是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請回答：

          （1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的 ， 控制這個性狀的基因是大鼠基因．
          （2）在生物代代繁衍的過程中，性狀與基因之間的關(guān)系是決定 ， 同時性狀還受到因素的影響．
          （3）在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時，注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是（ ）

          A.①②③④
          B.②③④①
          C.④②①③
          D.②④③①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】臨合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛。多采用溫室大棚栽培，春末上市(如圖)。請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題： 
          (1)一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗，這樣做的目的是______________________，移栽時根部需要帶土坨，這樣做的目的是__________________。
          (2)瓜農(nóng)常常對大棚內(nèi)的甜瓜苗施加適量的有機肥，使得大棚內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是__________________________________________。
          (3)如圖是某溫室從16點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是__________________________________；曲線BC段下降的原因是_______________。
          (4)學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實驗小組設(shè)計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。
          ①選擇一棵生長旺盛的植株，_____________________________________________________。
          ②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過)
          ③將這四種不同顏色的小紙片___________________________________。
          ④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。
          ⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化。
          請預(yù)測實驗現(xiàn)象：______________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】處于青春期的學(xué)生，應(yīng)注意多吃一些魚肉、蛋、奶等，因為這些食物中含有豐富的（ ）
          A．淀粉  B．脂肪  C．蛋白質(zhì)  D．礦物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】埋藏在地層中，可以作為研究人類進化的主要證據(jù)是 （ ）
          A、 遺物 B 、化石 C、 貝殼 D 、遺跡
          

			
          

			
          
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