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        1. 【題目】觀察下面顯微鏡結構圖,回答下列問題:

          1)具有放大物像功能的結構[ 1 ] _________[ 6] _______________。

          2)轉動[3]_______[5] ______________。就能使[2]_________上升或下降。

          3)調節(jié)光線的結構是[13]______________[10] ____________。

          4)玻片標本應放在[11]___ _________上,并用 [9]_______________壓住,標本要正對[8]__________的中心。

          【答案】1)目鏡 物鏡

          2)粗準焦螺旋 細準焦螺旋 鏡筒

          3)反光鏡 遮光器

          4)載物臺 壓片夾 通光孔

          【解析】

          顯微鏡的結構和使用是生物學的重點知識之一。熟記顯微鏡的結構和各個結構的作用是解答本題的關鍵。在顯微鏡的結構中目鏡和物鏡都具有放大物像的作用,在使用時接近實驗者眼睛的1是目鏡,而接近觀察物體的6是物鏡,3粗準焦螺旋和5細準焦螺旋都能調節(jié)鏡筒2的上升或下降。當外界光線強時,用13反光鏡的平面鏡和10遮光器上的小光圈,光線弱時,相反。用顯微鏡觀察玻片標本時,標本應放在11載物臺上正對8通光孔,兩邊用9壓片夾壓住,然后進行調節(jié)觀察標本。

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】圖表示蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙血液的過程。甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒,乙被蚊子叮咬后也患上了該病。在此過程中,傳染源和傳播途徑分別是( 。

          A. 甲和流行性乙型腦炎病毒 B. 流行性乙型腦炎病毒和蚊子

          C. 甲和蚊子 D. 蚊子和乙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          A.青草與山羊
          B.青草與青蛙
          C.工蜂與蜂王
          D.水稻與稗草

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          【題目】如圖所示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:

          (1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的________部分,圖中生產(chǎn)者是________.分解者是________

          (2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:________

          (3)鉛中毒會對人體造成傷害.若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是________

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          【題目】在探究光對鼠婦生活的影響實驗中,某興趣小組的同學把一定數(shù)量的鼠婦(m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是

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          【題目】詩句“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”中提到的兩種動物的共同特征是前肢變?yōu)橐?/span> 體溫高而恒定 體內有氣囊 胎生哺乳

          A①③④ B①②③ C①②④ D②③④

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          【題目】桔子的果皮、果肉和其中的筋絡分別屬于下列哪一類組織?

          保護組織 營養(yǎng)組織 分生組織 輸導組織

          A①④③ B②①④ C①②④ D③②①

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          【題目】下圖是小腸絨毛結構示意圖,請據(jù)圖分析問題:

          (1)①、⑥和⑧的壁都僅有________層上皮細胞構成,這樣的結構有利于________。

          (2)②是由小腸壁向________凹陷而形成的,②開口于________ , 能分泌________。

          (3)⑤血管中流動的血的最大特點是含________多。

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          【題目】如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述,錯誤的是( 。

          A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌

          B. 前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來

          C. 完成屈肘動作時,1受神經(jīng)傳來的刺激收縮

          D. 在屈肘動作中1 和2是相互配合活動的

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