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          【題目】光合作用過(guò)程是一個(gè)
          A. 合成有機(jī)物，貯存能量的過(guò)程 B. 分解有機(jī)物，貯存能量的過(guò)程
          C. 合成有機(jī)物，釋放能量的過(guò)程 D. 分解有機(jī)物，釋放能量的過(guò)程
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】光合作用是一個(gè)把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有機(jī)物中，哪類有機(jī)物不能為人體生命活動(dòng)提供能量（ ）
          A.糖類
          B.脂肪
          C.蛋白質(zhì)
          D.維生素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)圖中“制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述。正確的是（　�。�
          A. 涂抹標(biāo)本前，需要首先在載玻片上滴一滴清水
          B. 用牙簽在牙齒上刮取標(biāo)本，不要刮破口腔黏膜
          C. 蓋蓋玻片時(shí)，必須直接從上面把蓋玻片平放到液滴上
          D. 可在蓋玻片左側(cè)滴加碘液，用吸水紙?jiān)谟覀?cè)吸引進(jìn)行染色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小剛同學(xué)對(duì)自己的家人臉上有無(wú)酒窩進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
          （1）人的有酒窩與無(wú)酒窩在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)______，是由一對(duì)基因控制的。
          （2）控制酒窩性狀的基因位于染色體上，染色體主要是由______分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的。
          （3）爺爺和奶奶都有酒窩，爸爸卻沒(méi)有酒窩。這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。
          （4）小剛是男孩，體細(xì)胞中的Y染色體來(lái)自于______（填“爺爺”或“外公”）。
          （5）根據(jù)下述婚配方式及其后代的性狀，可以推斷出無(wú)酒窩為隱性性狀的是______。
          A．爺爺（有酒窩）×奶奶（有酒窩）→姑姑（有酒窩）
          B．爺爺（有酒窩）X奶奶（有酒窩）→爸爸（無(wú)酒窩）
          C．外公（有活窩）X外婆（無(wú)酒窩）→舅舅（無(wú)酒窩）
          D．爸爸（無(wú)酒窩）×媽媽（有酒窩）→小剛（有酒窩）
          （6）我國(guó)實(shí)行“二孩政策”以后，小剛的父母計(jì)劃再生一個(gè)孩子。若控制酒窩這一性狀的基因用D、d表示，則這個(gè)孩子控制酒窩這一性狀的基因組成可能是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蟬（知了）以刺吸式口器吸取植物制造的有機(jī)物作為食物，為獲得食物，蟬的口器必插入莖的____，原因是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“用書(shū)香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。”4月23日是世界讀書(shū)日。閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)的過(guò)程。如下圖閱讀過(guò)程是這樣完成的：
          （1）文字反射來(lái)的光線進(jìn)入眼球內(nèi)，最終在視網(wǎng)膜上形成物像，依次經(jīng)過(guò)眼球的結(jié)構(gòu)是_________。若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)，就會(huì)導(dǎo)致___________________，使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視，近視眼可以通過(guò)佩戴凹透鏡加以糾正。
          （2）聲波引起鼓膜振動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激_____________內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。
          （3）作品中的情節(jié)讓我們感同身受，情緒跌宕起伏，屬于_____________反射，這個(gè)過(guò)程需要我們大腦皮層中______________的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈，陪伴著我們成長(zhǎng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖可以表示昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程，D表示卵期。
          （1）若此圖表示蠶的發(fā)育，其過(guò)程可表示為______，C為______。為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)______（字母）期。
          （2）若此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則______（字母）期對(duì)農(nóng)作物的危害最大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】北京世園會(huì)的北京園內(nèi)的西北角，原地保留的胸徑1.1米、樹(shù)齡60多年的大柳樹(shù)是整個(gè)北京園的最大亮點(diǎn)。下表是柳樹(shù)的相關(guān)信息，以下描述不正確的是
          中文學(xué)名
          柳樹(shù)
          二名法
          Salix babylonica
          界
          植物界
          門
          被子植物門
          綱
          雙子葉植物綱
          A. 柳樹(shù)學(xué)名中“Salix”代表其屬名B. 生物分類的最小單位是種
          C. 柳樹(shù)和松樹(shù)都有花、果實(shí)和種子D. 柳樹(shù)和玉米同門不同綱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】受精卵發(fā)育成為胚胎所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最初來(lái)自于（ ）
          A.胎盤
          B.臍帶
          C.母體
          D.卵黃
          

			
          

			
          
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