【題目】“雨露滋潤禾苗壯”，這種現(xiàn)象說明（ �。�
A.生物能適應環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能適應生物
D.環(huán)境能影響生物
學練快車道快樂假期寒假作業(yè)系列答案
新思維寒假作業(yè)系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據心臟的結構圖，回答下列有關問題。
（1）圖中所示的左心室和右心室中，______的壁較厚，是因為它與______血管相連。
（2）圖中與左心房相連的主要血管是______。
（3）人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)包括______和______。
（4）心臟的結構中，保證血液從心房流向心室流向動脈的結構是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據表中信息回答下面的問題
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
① | 雙眼皮×雙眼皮 | 全是雙眼皮 |
② | 單眼皮×單眼皮 | 全是單眼皮 |
③ | 雙眼皮×雙眼皮 | 既有雙眼皮，又有單眼皮 |
④ | 雙眼皮×單眼皮 | 既有雙眼皮，又有單眼皮 |
（1）請推斷雙眼皮與單眼皮這一對相對性狀中______是顯性性狀，根據第________組可以做出此判斷。
（2）第③組的親代均為雙眼皮，子代中出現(xiàn)了單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為___________。
（3）第④組中，親代雙眼皮與子代雙眼皮的基因型分別為________和________（用H、h分別表示顯性基因、隱性基因）。
（4）若第②組的子代與一具有雙眼皮性狀的個體結婚，且雙眼皮性狀是經整容而獲得的，他們生一個雙眼皮孩子的概率是 ___________。
（5）第③組的夫婦再生一個單眼皮女孩的幾率是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關系圖，下列敘述中完全錯誤的組合是（ ）
①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多；
②DNA和基因共同組成染色體；
③一個DNA分子中含有一個基因；
④基因是有遺傳效應的DNA片段．
A．①②③ B．②③④ C．③④① D．④①②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家將男、女體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖，請分析回答問題：
（1）如右圖，染色體是由[①]_____________和[②]____________組成。
（2）根據圖甲、乙染色體組成，可以判斷男性染色體組成圖是_____（填“甲”或“乙”），男性產生的一個精子中，性染色體為______。
（3）膚色正常與白化病是一對相對性狀，某夫妻膚色正常，卻生了一個白化病的孩子，這種現(xiàn)象叫________ ，該丈夫和妻子的基因組成分別為______________ ，則他們再生一個膚色正常女孩的概率是______ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下，請分析回答：
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；
②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；
④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
（1）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>_____色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進行了光合作用，產物是_____，說明了光合作用的場所是_____，非綠色部分甲和綠色部分乙形成了一組_____實驗。
（2）葉片B滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料_____。
（3）步驟④中把葉片A、B分別進行水浴加熱的目的是把葉片中的_____溶解在酒精中。
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