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          【題目】下列關(guān)于細胞分裂和細胞分化的描述中，不正確的是（ ）
          A．細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都可以繼續(xù)分化
          B．癌細胞不斷分裂但不再分化
          C．細胞分化可形成不同的組織
          D．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：分生組織細胞不發(fā)生細胞分化，故不是都可以繼續(xù)分化；癌細胞不斷分裂但不再分化；細胞分化可形成不同的組織；細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微生物與人類的關(guān)系是（ ）
          A. 微生物對人類生活影響不大
          B. 所有的微生物都是有害的
          C. 微生物是沒有害的
          D. 微生物與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（ ）

          A.左下方 變亮
          B.左下方 變暗
          C.右上方 變亮
          D.右上方 變暗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物進化是   的結(jié)果，而生物多樣性是生物   的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法未注意到食品安全的是（ ）
          A. 選購綠色食品
          B. 用清水浸泡、沖洗蔬菜及水果
          C. 食用已發(fā)芽的馬鈴薯
          D. 買肉時，驗明是否檢疫合格
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】世上沒有兩個完全相同的人，體現(xiàn)生物多樣性中的（ ）
          A.物種多樣性
          B.遺傳多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          D.數(shù)量多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為植物的幾種主要組織，請分析回答問題．

          （1）圖中[]具有保護內(nèi)部各種組織的功能，所以一般都分布在植物體的 ．
          （2）根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織，叫做 ．
          （3）葉肉的細胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于圖中[] ．
          （4）我們吃橘子時，剖開橘皮看見的筋絡(luò)，能夠輸導(dǎo)和 ， 屬于圖中[] ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

          （1）A細胞通過形成B．在此過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是先復(fù)制，然后平均分配到兩個子細胞中；該過程使細胞的增多．
          （2）B通過形成C；在此過程中，細胞的、結(jié)構(gòu)和發(fā)生變化，形成了不同的 ．
          （3）圖中E所示的結(jié)構(gòu)叫 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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