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        1. 【題目】下列關(guān)于細胞分裂和細胞分化的描述中,不正確的是

          A細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都可以繼續(xù)分化

          B癌細胞不斷分裂但不再分化

          C細胞分化可形成不同的組織

          D細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:分生組織細胞不發(fā)生細胞分化,不是都可以繼續(xù)分化;癌細胞不斷分裂但不再分化細胞分化可形成不同的組織;細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】微生物與人類的關(guān)系是( )

          A. 微生物對人類生活影響不大

          B. 所有的微生物都是有害的

          C. 微生物是沒有害的

          D. 微生物與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是( )

          A.左下方 變亮
          B.左下方 變暗
          C.右上方 變亮
          D.右上方 變暗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物進化是 的結(jié)果,而生物多樣性是生物 的結(jié)果。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列做法未注意到食品安全的是( )

          A. 選購綠色食品

          B. 用清水浸泡、沖洗蔬菜及水果

          C. 食用已發(fā)芽的馬鈴薯

          D. 買肉時,驗明是否檢疫合格

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】世上沒有兩個完全相同的人,體現(xiàn)生物多樣性中的( )
          A.物種多樣性
          B.遺傳多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          D.數(shù)量多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請分析回答問題.

          (1)圖中[]具有保護內(nèi)部各種組織的功能,所以一般都分布在植物體的
          (2)根尖的細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構(gòu)成的組織,叫做
          (3)葉肉的細胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質(zhì),屬于圖中[]
          (4)我們吃橘子時,剖開橘皮看見的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo) , 屬于圖中[]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)A細胞通過形成B.在此過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是先復(fù)制,然后平均分配到兩個子細胞中;該過程使細胞的增多.
          (2)B通過形成C;在此過程中,細胞的、結(jié)構(gòu)和發(fā)生變化,形成了不同的
          (3)圖中E所示的結(jié)構(gòu)叫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是( )

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案