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        1. 【題目】青春期的人體發(fā)生了許多變化,發(fā)生變化的原因是( 。

          A. 神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的共同作用

          B. 生殖系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用

          C. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用

          D. 生殖系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的共同作用

          【答案】C

          【解析】青春期人體的神經(jīng)系統(tǒng)和生殖器官迅速發(fā)育,隨著生殖系統(tǒng)的發(fā)育至成熟,男性和女性的性激素分泌增加,促進人體快速增長,發(fā)生許多變化,因此青春期是智力發(fā)展和身體發(fā)展的黃金時期。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚類的身體比較軟,因此屬于軟體動物。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 突增是青春期的一個顯著特征,此外,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物中屬于魚類的是(

          A.章魚 B.鯊魚

          C.娃娃魚 D.鯨魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用的意義不包括

          A. 為生物提供食物

          B. 為生物的生存提供氧氣

          C. 為生物的生存提供二氧化碳

          D. 為生物的生存提供能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞內(nèi),光合作用的場所是

          A. B. 細(xì)胞膜

          C. 葉綠體 D. 線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類的體型有利于它飛行時減少飛行阻力,它的體型是

          A.流線型 B.扇形 C.長方體形 D.側(cè)扁形

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗題

          李明同學(xué)做了如下實驗:取標(biāo)號為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊

          1在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液,搖勻,可見試管溶液呈

          2再在A管內(nèi)加入2毫升胰液,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:

          A溶液的顏色 ,這是因為

          B溶液的顏色 ,這是因為

          C溶液的顏色 ,這是因為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)呼吸系統(tǒng)由_________和肺組成。

          (2)當(dāng)h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成_________(選填“吸氣”或“呼氣”)

          (3)既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是[]_________。

          (4)我們每時每刻都離不開呼吸,呼吸系統(tǒng)的主要器官即氣體交換的場所是[g]_________

          (5)肺泡內(nèi)的氧氣要穿過_________層細(xì)胞才能進入血液。

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          同步練習(xí)冊答案