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        1. 【題目】下列動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是

          A. 蝗蟲 B. 家蠶 C. 青蛙 D. 家鴿

          【答案】A

          【解析】蝗蟲的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育,A正確;家蠶的發(fā)育過(guò)程都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育,B錯(cuò)誤;青蛙的幼體為蝌蚪,形態(tài)結(jié)構(gòu)與青蛙有顯著的區(qū)別,而且其生活習(xí)性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與青蛙有很大不同,屬于變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育特指昆蟲,家鴿是鳥類,因此家鴿的發(fā)育過(guò)程即不是完全變態(tài)發(fā)育和也不是不完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖回答下列小題。

          1下列各項(xiàng)中,屬于感覺器官的一組是 ( )

          A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

          2圖中表示后足的是 ( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),為防止震破鼓膜,應(yīng)該 。

          迅速?gòu)埧?/span>迅速閉嘴張嘴,同時(shí)雙手堵耳閉嘴,同時(shí)雙手堵耳

          A.①③ B②③ C①④ D②④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:

          (1)圖中A是細(xì)胞壁,B是________它能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

          (2)圖中D是________,它控制著生物的發(fā)育和遺傳。

          (3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系腇________中的細(xì)胞液含有較多的糖分。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合圖,分析下列說(shuō)法正確的是

          A. 高產(chǎn)和抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,所以圖中有兩對(duì)相對(duì)性狀

          B. 高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制

          C. 高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因

          D. 高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】玉米是一種重要的糧食作物,也是遺傳研究的良好材料。通常是雌雄同株,頂生雄花序,側(cè)生雌花序。如圖所示,一株由紫色玉米粒發(fā)育成的植株A,與一株由黃色玉米粒發(fā)育成的植株B相鄰種植,發(fā)現(xiàn)植株A玉米穗上的籽粒均為紫色,而植株B玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種。已知玉米的紫色和黃色這對(duì)相對(duì)性狀由基因Y和y控制。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)如圖所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上(如雜交Ⅰ),也可以落在其他植株的柱頭上(如雜交Ⅱ),玉米的這種傳粉方式屬于____________。自然狀態(tài)下,玉米的這種傳粉需要______作為媒介。收獲時(shí),玉米果穗上往往有缺粒,這是____________造成的。

          (2)分析可知,植株B上所結(jié)紫色籽粒、黃色籽粒的基因組成分別是______________。

          (3)為探究植株A所結(jié)紫色玉米粒的基因組成,某同學(xué)隨機(jī)選取了植株上2粒紫色種子單獨(dú)隔離種植,所結(jié)玉米籽粒全為紫色。該同學(xué)即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY?衫蠋熣J(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),原因是______________________________________。

          (4)玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性,某同學(xué)在自家的高莖(基因組成為TT)玉米田里,發(fā)現(xiàn)了一株矮莖玉米。請(qǐng)完成該同學(xué)設(shè)計(jì)的探究矮莖玉米性狀出現(xiàn)原因的實(shí)驗(yàn)方案。

          方法步驟:

          ①將矮莖玉米與高莖玉米雜交,獲得子一代。

          ②讓子一代個(gè)體進(jìn)行圖中雜交Ⅰ方式傳粉,獲得子二代。

          可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:

          ③若子二代只出現(xiàn)了高莖一種性狀,則矮莖性狀是________引起的。

          ④若子二代出現(xiàn)高、矮兩種性狀,則矮莖性狀是____________引起的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)為鳥的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[ ]________和[ ]________,提供水分的是[ ]______,小麥種子中與卵黃功能相同的結(jié)構(gòu)是________。

          (2)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ]________。

          (3)鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[ ]________

          (4)鳥卵中卵細(xì)胞由[ ]________、[ ]________和[ ]__________組成。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)從圖中可以看出鳥類的身體呈___________,可以減少飛行中空氣的阻力。

          (2)鳥類的主要呼吸器官是[ ]________,輔助器官是[___ ]。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能證明爬行類和鳥類有較近親緣關(guān)系的化石是( 。

          A. 始祖鳥化石 B. 始祖馬化石 C. 恐龍化石

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          同步練習(xí)冊(cè)答案