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        1. 據(jù)下面提供的圖片資料,歸納鳥類動(dòng)物適于飛翔的特點(diǎn).

          (1)體型及體表覆蓋物______;
          (2)前肢及肌肉______;
          (3)呼吸方面______;
          (4)骨骼______;
          (5)消化及其他方面______.
          鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的①身體呈流線型,可減少飛行的阻力,體表被覆羽毛有保溫的作用,適于在空中飛行;②骨骼輕、薄,長(zhǎng)骨中空,能減輕體重,適于在空中飛行;③鳥前肢變成了翼,翼是飛行器官;④羽毛顏色鮮艷與鳥類在空中飛行沒有關(guān)系;⑤胸骨上的肌肉發(fā)達(dá),胸肌附著在胸骨上,胸骨發(fā)達(dá),上有一個(gè)高聳的突起,叫龍骨突,為強(qiáng)大的胸肌提供了寬大的表面.胸大肌發(fā)達(dá),收縮能力強(qiáng),可以使翅膀下壓的速度快而有力,從而增大空氣對(duì)翅膀的反作用力,因此也就加快了鳥類的飛行速度.⑥體內(nèi)有氣囊,提高了氣體交換的效率,為鳥類飛行提供充足的氧氣.
          故答案為:(1)身體呈流線型,體表被覆羽毛 (2)前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá) (3)特有的雙重呼吸 (4)骨骼輕且薄,長(zhǎng)骨中空 (5)食量大,消化能力強(qiáng),直腸短,排便快
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下動(dòng)物不用鰓呼吸的是(  )
          A.鯽魚B.河蚌C.對(duì)蝦D.白鰭豚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          自然界中的動(dòng)物和植物之間的關(guān)系是( 。
          A.互惠互利、和諧統(tǒng)一B.相互獨(dú)立
          C.相互競(jìng)爭(zhēng)D.相互對(duì)立

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          在翻開的、濕潤(rùn)的土壤中,經(jīng)常會(huì)看到蠕動(dòng)的蚯蚓.這些暴露在空氣中的蚯蚓很快又會(huì)鉆進(jìn)土壤.下面是幾個(gè)與蚯蚓有關(guān)的問題,請(qǐng)分析回答:
          (1)蚯蚓不能長(zhǎng)時(shí)間暴露在干燥的空氣中,原因是______.
          (2)如果某條蚯蚓身體的一端有環(huán)帶,則有環(huán)帶的一端為______端.
          (3)蚯蚓在土壤中活動(dòng),能對(duì)土壤起到改良作用,試一試這種作用具體表現(xiàn)在______兩個(gè)方面.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于魚類的是(  )
          A.鯽魚B.章魚C.鯨D.蜘蛛蟹

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蝗蟲的呼吸器官是( 。
          A.肺B.氣管C.鰓D.氣囊

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動(dòng)物中,屬于昆蟲的是( 。
          A.蝦B.蜈蚣C.蜘蛛D.蝗蟲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          如圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:
          (1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會(huì)看到墨汁從魚的______流出.
          (2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是______色,原因是鰓絲上布滿了______.
          (3)魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠______獲取食物和防御敵害;二是能在水中______.
          (4)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①______④______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          將活魚從水中取出,不久便會(huì)死亡的直接原因是
          A.體表干燥B.無法呼吸C.身體內(nèi)缺水D.血液循環(huán)停止

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          同步練習(xí)冊(cè)答案