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        1. 【題目】圖是鯽魚的骨骼圖片,請(qǐng)識(shí)圖作答:

          1)蝦的體表包著堅(jiān)韌的1 ,不僅起保護(hù)作用,還能起防止體內(nèi) 的作用。蝦的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱,這類動(dòng)物稱為 動(dòng)物。

          2)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的2 ,稱為 動(dòng)物。

          3)魚的體型大多呈 型,有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的 。魚的體表被覆光滑的 ,能分泌粘液,起到 的作用。

          4)魚在水中通過(guò) 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

          【答案】1)外骨骼;水分蒸發(fā);無(wú)脊椎動(dòng)物;

          2)脊柱; 脊椎;

          3)梭;阻力;鱗片;保護(hù)

          4)尾部;軀干部;鰭

          【解析】試題分析:蝦的體表包著堅(jiān)韌的外骨骼,外骨骼起保護(hù)作用和防止體內(nèi)水分蒸發(fā);體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱,這類動(dòng)物稱為無(wú)脊椎動(dòng)物。魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,體內(nèi)具有脊柱的動(dòng)物稱為脊椎動(dòng)物。魚的體形成梭型,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力。體表有鱗片具有保護(hù)作用。魚在水中通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( 。

          A. E可表示有莖葉分化

          B. F可表示有輸導(dǎo)組織

          C. P可表示分布在水中

          D. Q可表示用孢子繁殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是

          A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)不屬于生殖細(xì)胞的是 。

          A芽孢 B精子 C卵細(xì)胞 D孢子

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于下面各圖說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A.圖①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
          B.圖①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等,而②沒(méi)有
          C.圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁,有成形的細(xì)胞核
          D.圖④生物是營(yíng)寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列組織中,不屬于植物主要組織的是

          A保護(hù)組織 B上皮組織 C基本組織 D分生組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蝗蟲和蝦的呼吸器官分別是

          A肺和鰓 B氣管和皮膚 C氣管和鰓 D皮膚和肺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題

          (1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由圖甲中的1_______、2_______、3_____三部分組成。

          (2)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是由于____的收縮,牽拉 ___________運(yùn)動(dòng)。

          (3)圖乙為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖.關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起的____作用。在運(yùn)動(dòng)中,關(guān)節(jié)既牢固又靈活,使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)是_____(序號(hào))以及____(序號(hào))中的有少量滑液,它們可能減小骨與骨之間的摩擦;使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是_____(序號(hào))。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行了采樣,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

          組別

          PM2.5(微克/立方米)

          清晨

          上班時(shí)段

          中午

          下班時(shí)段

          (車流量最少)

          (車流量大)

          (車流量小)

          (車流量最大)

          第1組

          19

          89

          43

          97

          第2組

          22

          83

          38

          98

          第3組

          20

          86

          41

          99


          (1)該同學(xué)選擇對(duì)不同車流量的時(shí)段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì),目的是
          (2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)分別求出不同時(shí)段PM2.5濃度的值.
          (3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度
          (4)根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑(用箭頭和序號(hào)表示)

          (5)PM2.5的主要來(lái)源是人為排放.請(qǐng)你再舉出一個(gè)與人類活動(dòng)有關(guān)的環(huán)境問(wèn)題:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案