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          【題目】社會(huì)行為的特征是在群體內(nèi)部往往形成一定的   ，成員之間有明確的   ，有的群體中還形成   。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】組織；分工；等級(jí)
          【解析】
          試題分析：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級(jí)。如螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻，蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動(dòng)蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，牛、羊的乳房之所以能生產(chǎn)我們需要的物質(zhì)，是因?yàn)榭茖W(xué)改造了它們的（ ）
          A．乳房 B．細(xì)胞核 C．染色體 D．遺傳基因
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與人伸肘相關(guān)的敘述中，正確的是
          A. 肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張 B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
          C. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D. 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：
           
          （1）從分類角度看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動(dòng)物的有 。
           （2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較C和D 的共同特點(diǎn)是 發(fā)育。
           （3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有
            ，葉內(nèi)沒有 ，根為 根。
           （4）從進(jìn)化的角度看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進(jìn)化是從 ，
          從 的過程。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
          (1)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系，由近到遠(yuǎn)的排列順序是___________________。
          (2)據(jù)圖可知，與梅花鹿同一目的動(dòng)物還有哪些？
          (3)梅花鹿與牛在分類等級(jí)上有_________個(gè)相同的單位，它們是_______________________。
          (4)梅花鹿在________這個(gè)分類等級(jí)上與人分開，說明了什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖描述正確的是( )
          A.①②是花的主要結(jié)構(gòu)  B.所有的花都具有①②③④
          C.完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育  D.完成受精后④發(fā)育成果實(shí)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表中的動(dòng)物，與其主要特征描述相符合的是（　�。�
          選項(xiàng)
          動(dòng)物名稱
          主要特征
          A
          渦蟲
          有體節(jié)
          B
          蛔蟲
          靠剛毛運(yùn)動(dòng)
          C
          水螅
          身體呈輻射對(duì)稱
          D
          蚯蚓
          有外骨骼
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的是幾種植物，請(qǐng)分析并回答下列問題：
          （1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________類植物，這類植物中的________是單細(xì)胞植物． 
          （2）只有莖、葉的分化，沒有真正根的是________． 
          （3）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了________、________、________器官，但它的生殖過程離不開________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中． 
          （4）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________，但B類植物的種子是________的，沒有________包被． 
          （5）具有了根、莖、葉的植物有________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吹打發(fā)霉物體時(shí)，常有粉塵飛揚(yáng)，這粉塵的主要成分是（　�。�
          A. 物體上的灰塵 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的種子 D. 霉菌的芽孢
          

			
          

			
          
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