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        1. 【題目】中學(xué)生的下列做法不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會的是

          A. 飯菜吃多少買多少,不浪費 B. 不亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

          C. 吃飯常用一次性餐具 D. 保護(hù)鳥類等野生動物

          【答案】C

          【解析】試題分析:飯菜吃多少買多少,不浪費,節(jié)約糧食,不符合題意;

          不亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;

          使用一次性餐具,浪費了能源也增加了污染,符合題意;

          保護(hù)鳥類等野生動物,保護(hù)生物物種多樣性,有利于建設(shè)環(huán)境友好型社會,不符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖哪組裝置能快速安全地脫去葉片中的葉綠素( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下圖,回答問題:

          (1)生活在水中的是 , 適宜生活在潮濕綠地環(huán)境中的是
          (2)沒有專門輸導(dǎo)組織的是
          (3)具有根、莖、葉,多數(shù)生活在陸地上的是
          (4)可作為檢測空氣污染指示植物的是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列措施中不屬于計劃免疫的是( )

          A.初生嬰兒接種卡介苗B.二個月嬰兒服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸

          C.1歲幼兒注射麻疹疫苗D.七歲兒童摔傷后治療

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮.請據(jù)圖回答:

          (1)圖中精子①的基因組成為;卵細(xì)胞②的基因組成為
          (2)子女③的基因組成為 , ③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
          (3)子女④的基因組成為 , ④的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物行為的產(chǎn)生是復(fù)雜的生理過程,主要起調(diào)控作用的是(

          A.激素 B.神經(jīng)系統(tǒng)

          C.動器官 D.感覺器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】被子植物芽有多種類型,依其形成器官的性質(zhì)可分為

          A.枝芽、花芽和混合芽 B.頂芽、腋芽和不定芽

          C.活動芽和休眠芽 D.鱗芽和裸芽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥表皮細(xì)胞有,而人的口腔上皮沒有的結(jié)構(gòu)是

          A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】連線題:請用直線把各類微生物及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用連接起來:

          A枯草桿菌、蘑菇

          a生產(chǎn)者

          B炭疽桿菌、肺炎雙球菌

          b分解者

          C硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌

          c消費者

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          同步練習(xí)冊答案