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        1. 【題目】科研人員利用生長狀況良好的菠菜作為實驗材料進行探究實驗。請分析回答

          (1)科研人員取三支試管,各加入等量檢測二氧化碳濃度的指示劑(無二氧化碳時,指示劑呈紫色,隨著二氧化碳濃度增加,指示劑會逐漸變?yōu)榧t色、黃色)取大小和生長狀況相同的三片新鮮波菜葉分別放入A、B、C試管中,并做如下處理(如下圖所示)靜置5小時后,指示劑顏色的變化如下表所示。

          ①本實驗的實驗變量是________。通過對各試管指示劑顏色變化的分析,可得出的結論是________。

          ②A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色,說明該裝置中無二氧化碳,原因是________。

          ③B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色,說明該裝置中有較多的二氧化碳,原因是________。

          (2)科研人員在24小時期間,跟蹤測量一株菠菜二氧化碳的吸收凈量和放出凈量,實驗結果如圖所示。

          ①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的時間點是________

          ②該曲線圖能說明植物正在迅速生長,

          依據(jù)是________。

          ③分析曲線圖上字母代表的各時間點,菠菜一天中在________時間段只進行呼吸作用。

          【答案】 光照強度 光合作用越弱,光合作用越弱(光照強度越強,光合作用越強) 葉片光合作用吸取二氧化碳的量大于呼吸作用釋成二氧化碳的量,將二氧化碳耗盡 無光,葉片不進行光合作用,只進行呼吸作用釋放二氧化碳 18:00和6:00(C點和F點) 一天中,植物光合作用制造有機物的量大于呼吸作用分解有機物的量 DE

          【解析】(1)①圖乙中A、B、C是一組對照實驗,變量是光照強度。根據(jù)表中的實驗現(xiàn)象可見:光照強度越強,光合作用越強。
          ②A裝置中的植物在有光的條件下,既進行光合作用,也進行呼吸作用,由于光合作用吸收二氧化碳的量大于呼吸作用釋放的二氧化碳,所以裝置中無二氧化碳,A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色。
          ③B裝置無光,葉不能進行光合作用,只進行呼吸作用釋放二氧化碳,所以B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色。
          (2)①據(jù)圖2可見:圖中C(18:00)和E(6:00)光合作用和呼吸作用相等。
          ②據(jù)圖2可見:一天中植物進行光合作用制造的有機物的量大于呼吸作用分解的有機物的量,有機物有所積累,所以植物正在迅速生長。
          ③據(jù)圖2可見:圖中DE段植物只進行呼吸作用。

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          (1)現(xiàn)象記錄:
          A.白邊(甲)現(xiàn)象:
          B.遮光部分(乙)現(xiàn)象:未變藍
          C.未遮光部分(丙)現(xiàn)象:
          (2)實驗中,甲處和丙處的對比說明了光合作用是在內(nèi)進行的.
          (3)實驗中,乙處和丙處的對比說明了是植物光合作用不可缺少的條件.
          (4)填空植物光合作用的公式:。

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          (3)如圖顯示了__

          A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.地理環(huán)境及氣候的多樣性

          (4)同樣是雞,但是卻存在著外部形態(tài)等方面的差異,這說明,不同品種的雞在__組成上是有差別的,它們共同構成了一個基因庫.

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