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        1. 葉芽是未發(fā)育的枝條。葉芽發(fā)育時(shí),將發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)是
          A.生長(zhǎng)點(diǎn)B.芽軸C.芽原基D.葉原基
          C

          試題分析:葉芽的結(jié)構(gòu):

          由b可知:A是生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng),B葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉,C芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽,D幼葉將來(lái)發(fā)育成葉,E芽軸將來(lái)發(fā)育成莖。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒(méi)有
          A.韌皮B.木質(zhì)C.形成層D.篩管

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          準(zhǔn)備移栽的辣椒秧,根部總是帶一個(gè)土坨,目的是(     )
          A.保護(hù)根毛B.支持幼嫩的莖
          C.防止水分蒸發(fā)D.防止萎蔫

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方面的問(wèn)題:

          ⑴比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)(如圖)。
          ①海爾蒙特針對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:柳樹(shù)獲得的74.6kg物質(zhì)只是來(lái)源于水。根據(jù)你所學(xué)習(xí)的生物學(xué)知識(shí)判斷,海爾蒙特的結(jié)論        (填“是”或“不”)確切。
          ②在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,土壤干重減少90g,主要是由于土壤中的     部分被植物吸收了。
          ⑵某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
          試管編號(hào)
          1
          2
          3
          4
          5
          饅頭的形狀
          適 量 碎 屑
          適量饅頭塊
          適 量 碎 屑
          是否加唾液
          2毫升唾液
          2毫升清水
          2毫升唾液
          是否攪拌
          充 分 攪  拌
          不 攪  拌
          充 分 攪  拌
          水浴溫度
          37℃
          0℃
          100℃
          碘    液
          2 滴
          ①?gòu)?、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,唾液中的           ,可以使淀粉的性質(zhì)發(fā)生變化。
          ②如果該興趣小組選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其自變量是:______________。
          ③實(shí)驗(yàn)中,適宜的溫度為什么是37℃?                                    

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的      增加細(xì)胞的       ;另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的        。(3分)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          老師在課堂上展示了一種根,這個(gè)根有主根和側(cè)根組成,你認(rèn)為這種作物是(   )
          A.小麥B.玉米C.大豆D.大蔥

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          土壤板結(jié)會(huì)影響植物的生長(zhǎng),主要原因是
          A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
          B.植物缺少水,影響光合作用
          C.土壤中缺少氧氣,影響根的呼吸作用
          D.植物缺少水,影響蒸騰作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          根的生長(zhǎng)與     區(qū)細(xì)胞的分裂和     區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)有關(guān)。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          某興趣小組同學(xué)探究不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)植物扦插枝條生根的影響,實(shí)驗(yàn)材
          料為生長(zhǎng)狀況相同的楊樹(shù)枝條,等量分別插入到不同濃度的生長(zhǎng)素溶液和清水中培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)
          分四次并在同一實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成。每次實(shí)驗(yàn)直到枝條不再產(chǎn)生根為止,計(jì)算每枝枝條生出根的
          平均數(shù)量,結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答:

          2×10-1g/L
          2×10-2g/L
          2×10-3g/L
          2×10-4g/L
          2×10-5g/L
          清水
          5月26日
          0
          0
          0
          1
          6
          0
          5月31日
          0
          0
          0
          2
          11
          0
          6月5日
          0
          1
          1
          5
          13
          1
          6月10日
          0
          2
          5
          6
          16
          1
          ⑴本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置清水組的目的是    
          ⑵表中數(shù)據(jù)顯示,用濃度為    的生長(zhǎng)素處理后,枝條生根最多;
          ⑶分析可知,生長(zhǎng)素濃度過(guò)大時(shí)    (選填“有利于”或“不利于”)枝條的生根;
          ⑷有同學(xué)分析上表的數(shù)據(jù)后,得出一個(gè)結(jié)論“生長(zhǎng)素濃度越低,促進(jìn)生根的作用越明顯”,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論正確嗎?    ,理由是     。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案