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          【題目】魚在游泳時(shí)，能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是（ ）
          A．魚鰭的擺動(dòng)  B．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
          C．尾部和軀干部的左右擺動(dòng)  D．各種鰭的共同作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭主要起平衡的作用；鯽魚在游泳時(shí)，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力主要靠尾部和軀干部的擺動(dòng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】英國(guó)有深色和淺色兩種樺尺蛾，它們都棲息于樹干上。下圖為英國(guó)曼徹斯特地區(qū)當(dāng)樹林周圍變成工廠后，棲息在樹干上的樺尺蛾類型數(shù)量調(diào)查情況： 
          （1）按照達(dá)爾文觀點(diǎn)，不同體色樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是__________的結(jié)果。
          （2）樺尺蛾的變異是__________(填“定向的”或“不定向的”)，環(huán)境和鳥對(duì)樺尺蛾起到了__________作用。
          （3）假設(shè)控制淺色基因用A表示，控制深色基因用a表示，如果兩只基因型均為Aa的樺尺蛾交配，后代基因組成有______種。
          （4）自然界中的生物，通過(guò)激烈的 ______ ，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象（ ）
          A．夏季炎熱，人出汗了 B．鐵在潮濕環(huán)境中生銹了
          C．秋季植物落葉了  D．用手觸摸含羞草，展開的葉片會(huì)合攏[來(lái)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少，是因?yàn)槟莾喝鄙?/span>（ ）
          A．水 B．溫度 C．陽(yáng)光  D．空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是
          A. 圖中共有4條食物鏈
          B. 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
          C. 體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是蛇
          D. 要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要非生物部分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列植物繁殖方式中，不屬于無(wú)性生殖的是（　�。�
          A. 扦插 B. 壓條 C. 播種種子 D. 組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是放大鏡下已經(jīng)長(zhǎng)出根毛的幼苗，請(qǐng)回答

          （1）根毛的形成，增大了與土壤顆粒的接觸面積，有利于吸收植物所需的和 ．
          （2）根尖成熟區(qū)細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比，沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ．
          （3）根吸收的水分，經(jīng)過(guò)莖的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉后，絕大部分用于植物的 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體的部分血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）人體血液循環(huán)包括___________________兩部分。這兩部分循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并通過(guò)_________連通在一起，組成完整的人體血液循環(huán)途徑。 
          （2）圖中A表示________________，D表示____________________。
          （3）上圖所示的四條血管中，含靜脈血的血管有________________________。
          （4）圖中3所代表的氣體是__________；4代表的氣體是：_______ 。
          （5）在肺泡、組織細(xì)胞、動(dòng)脈血、靜脈血中，氧氣含量由高到低的排列_______________________。
          （6）在E處，血液由________血變成________血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年3月14日，患有“漸凍癥”的杰出物理學(xué)家斯蒂芬·霍金去世�！皾u凍癥”是由于傳出神經(jīng)元受損引起的。在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，假如傳出神經(jīng)受損，其它結(jié)構(gòu)正常，當(dāng)感受器接受信息刺激后將會(huì)（ ）
          A. 有感覺但不能運(yùn)動(dòng) B. 失去感覺但能運(yùn)動(dòng)
          C. 既有感覺又能運(yùn)動(dòng) D. 失去感覺同時(shí)不能運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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