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        1. 【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的根本區(qū)別在于 ( )
          A.無(wú)脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種數(shù)的95%
          B.無(wú)脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種數(shù)的5%
          C.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里面沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱
          D.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里面有由脊椎骨組成的脊柱

          【答案】C
          【解析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。

          所以答案是:C


          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用分類(lèi)的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鳥(niǎo)的呼吸很特別,用肺呼吸并用輔助呼吸,鳥(niǎo)的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是動(dòng)物。魚(yú)、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞的是:( )
          A.肌肉細(xì)胞
          B.番茄果肉細(xì)胞
          C.血細(xì)胞
          D.神經(jīng)細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )

          A. 甲表示吸氣胸廓容積縮小 B. 甲表示呼氣,胸廓容積擴(kuò)大

          C. 乙表示呼氣,胸廓容積縮小 D. 乙表示吸氣,胸廓容積擴(kuò)大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是 ( )
          A.桫欏
          B.水杉
          C.龍棕
          D.珙桐

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】保護(hù)生物多樣性,最有效的措施是( )
          A.遷地保護(hù)
          B.就地保護(hù)
          C.克隆
          D.法制管理

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

          A. 圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒

          B. 兔和狼都有門(mén)齒和臼齒

          C. 圖乙牙齒的分化,與其植食性生活相適應(yīng)

          D. 牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】病毒可在空氣中繁殖。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】哺乳動(dòng)物除個(gè)別種類(lèi)外,都具有體表被毛、、等特征.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案