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          【題目】玉米葉片上的氣孔放出二氧化碳主要來(lái)自細(xì)胞的（ ）
          A．葉綠體 B．線粒體 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。因此，玉米葉片上的氣孔放出二氧化碳主要來(lái)自細(xì)胞的線粒體，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李真周末經(jīng)常幫媽媽做饅頭，制酸奶、腌泡菜等家務(wù)，下面是她的幾點(diǎn)收獲，你不認(rèn)同的是
          A.發(fā)面的時(shí)候不能用開(kāi)水融化酵母 B.做酸奶之前要將器皿加熱煮沸 
          C.腌制泡菜要將壇子密封 D.三種食品都是利用了細(xì)菌發(fā)酵的原理
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的生物種類每天都在減少，你認(rèn)為威脅生物生存的關(guān)鍵因素是（ ）
          A.人口數(shù)量的劇增  B.森林面積的大量減少
          C.棲息地的破壞和喪失 D.人類對(duì)自然資源的掠奪式開(kāi)發(fā)和利用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察細(xì)菌細(xì)胞，完成以下題目。
          （1）請(qǐng)寫(xiě)出A．B．C．D．E．F所示結(jié)構(gòu)名稱：
          A__________ B___________
          C___________ D___________ 
          E___________ F___________
          （2）F使細(xì)菌能夠___________ ，字母___________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。A的作用是___________
          （3）該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有___________ ，不能進(jìn)行光合作用，不能制造___________；營(yíng)養(yǎng)方式是___________ ，生殖方式是___________ 
          （4）有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小，___________ 增厚，形成___________ 。它是細(xì)菌的___________，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境又能萌發(fā)成細(xì)菌。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是（ ）
          A．蒸騰作用能帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸
          B．蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉
          C．蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會(huì)表現(xiàn)
          D．蒸騰作用晚上要比白天旺盛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生命共同特征的說(shuō)法，正確的是（ ）
          A. 植物不需要呼吸
          B. 動(dòng)物能自己制造有機(jī)物
          C. 種子發(fā)芽屬于繁殖現(xiàn)象
          D. 植物能對(duì)外界剃激作出反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖可以反映某些生理過(guò)程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是（ ）
          A．A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強(qiáng)度的變化
          B．B曲線可以表示種子萌發(fā)過(guò)程有機(jī)物含量的變化
          C．A曲線可以表示隨著氧氣濃度的增加呼吸作用強(qiáng)度的變化
          D．B曲線可以表示血液流經(jīng)小腸過(guò)程中血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量的變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：
          ①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
          ②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。
          請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
          （1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
          （2）通過(guò)圖甲的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。
          （3）分析乙圖，可以看出光合作用強(qiáng)度受 的影響。
          （4）針對(duì)甲實(shí)驗(yàn)，對(duì)于溫室里種植的作物采取 等措施可以提高產(chǎn)量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)在江蘇鹽城建立的自然保護(hù)區(qū)，目的是保護(hù)（ ）
          A．揚(yáng)子鱷 B．丹頂鶴  C．銀杉 D．大熊貓
          

			
          

			
          
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