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          【題目】下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果（“√”表示含有, “×”表示不含有），請(qǐng)判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是
          物質(zhì)
          血漿
          原尿
          尿液
          O
          √
          ×
          ×
          P
          √
          √
          ×
          Q
          √
          √
          √
          A．大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B．尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖
          C．大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖  D．葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：尿液與原尿相比不含有葡萄糖，原尿與血漿相比不含有大分子的蛋白質(zhì)．
          所以物質(zhì)O血漿中有，而原尿和尿液中沒(méi)有，說(shuō)明O為大分子蛋白質(zhì)；
          P血漿和原尿中有，而尿液中沒(méi)有，說(shuō)明P為葡萄糖；
          Q在血漿、原尿和尿液中都有，說(shuō)明Q為尿素。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】反射分為  和  ，人類(lèi)特有的復(fù)雜反射與  有關(guān)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2014年5月20日謝蓓珍等三位志愿者從生活了105天的“月宮一號(hào)”密閉艙中走出（如圖甲），標(biāo)志著我國(guó)首次長(zhǎng)期多人密閉實(shí)驗(yàn)獲得成功．“月宮一號(hào)”是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)，由1個(gè)綜合艙和2個(gè)植物艙組成，艙內(nèi)種植有21種植物，還有一種黃粉蟲(chóng)（以植物為食）為人提供動(dòng)物蛋白．為了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先凈化．

          請(qǐng)回答：
          （1）寫(xiě)出這個(gè)密閉的生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈；
          （2）下列關(guān)于“月宮一號(hào)”生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是（填序號(hào)）．
          A.黃粉蟲(chóng)屬于生產(chǎn)者
          B.物質(zhì)循環(huán)不需要微生物
          C.氧在該生態(tài)系統(tǒng)可以循環(huán)
          D.土壤，空氣和陽(yáng)光屬于非生物的物質(zhì)和能量
          （3）如圖乙是“月宮一號(hào)”的水循環(huán)再生示意圖，請(qǐng)根據(jù)材料提供信息箭頭將其補(bǔ)充完整．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物外形或結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
           
          （1）蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的___________完成。
          （2）魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是__________，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的_____________________。
          （3）鳥(niǎo)進(jìn)行氣體交換的器官是[ ]_______。標(biāo)號(hào)[2]是_______，其功能是______________，以適應(yīng)空中的飛翔生活。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是水螅和渦蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）從圖中可看出，水螅的身體由[ d ]______和[ e ]______兩層細(xì)胞構(gòu)成。
          （2）水螅特有的攻擊和防御的利器是______，在[ a ] 觸手處分布最多。
          （3）與水螅相比，渦蟲(chóng)的身體呈______對(duì)稱(chēng)，有明顯的背面和[⑤]腹面之分，左側(cè)和右側(cè)之分。
          （4）水螅與渦蟲(chóng)在消化方面的共同特點(diǎn)是：有口（如圖中的代碼[ b ]和[______]）無(wú)肛門(mén)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是
          A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
          B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰
          C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大
          D. 口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大腦包括 ，表面是 ，約有 ，具有運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、語(yǔ)言等多種生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人口腔上皮細(xì)胞和植物的保衛(wèi)細(xì)胞示意圖，根據(jù)圖回答：
           
          （1）甲、乙兩圖中，細(xì)胞的控制中心分別是_______填序號(hào)
          （2）與圖乙細(xì)胞相比，甲圖細(xì)胞中沒(méi)有________（填名稱(chēng)），不能自己制造有機(jī)物。
          （3）成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔稱(chēng)為氣孔，是_______作用的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)氣孔張開(kāi)，反之則氣孔_______。
          （4）在制作上述兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為保持細(xì)胞的正常形態(tài)，不能滴加清水而應(yīng)滴加生理鹽水是圖______表示的細(xì)胞。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法中不正確的是
          A．先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為
          B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
          C．先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)
          D．動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒(méi)有任何關(guān)系
          

			
          

			
          
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