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        1. 取同一植株相同大小的兩個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、B。枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后將它們分別插入兩個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿(mǎn)水面。將這兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化。

          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是                       。
          (2)該實(shí)驗(yàn)探究的變量是                       。
          (3)量筒中滴加油滴的作用是                   
          (4)24小時(shí)后,你將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么?
                                                    
          (1)葉片是否是蒸騰作用的主要器官
          (2)葉片
          (3)植物油比水輕,漂在水的上面形成一層油膜,能防止試管中水的散失
          (4)A所在的量筒中液面下降的快,B所在的量筒中液面下降的慢

          試題分析:(1)題中A和B的變量是葉片,其它條件都一樣,因此是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).A的葉片多,B的葉片少,觀察兩個(gè)裝置中液面的下降情況.因此該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:葉片是否是蒸騰作用的主要器官。
          (2)該實(shí)驗(yàn)中A枝條有葉片,B枝條沒(méi)有葉片,因此變量是葉片。
          (3)植物油比水輕,漂在水的上面形成一層油膜,能防止試管量筒中水的散失。
          (4)A和B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是葉,A所在的量筒中液面下降的快,B所在的量筒中液面下降的慢,原因是,A枝條葉的數(shù)量多,葉是蒸騰作用的主要器官,通過(guò)蒸騰作用散失的水分多,散失的水分是來(lái)自量筒中的水。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          用肉眼觀察小麥幼根,看到根上長(zhǎng)有許多呈______色的絨毛,這就是______,它是成熟區(qū)向外突出而形成的.成熟區(qū)的下端呈乳白色,外表光滑的部分為_(kāi)_____.根尖頂端呈淡黃色的部分為_(kāi)_____.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “大樹(shù)底下好乘涼”,之所以涼快是因?yàn)樗魵鈴臍饪咨⑹Рё邿崃,這源于植物的
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          水往低處流是人們常見(jiàn)的現(xiàn)象,但植物體內(nèi)的水卻是往高處移動(dòng).其水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自于( 。
          A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
          A.若 a為光合作用時(shí),則①為氧氣
          B.若 b為呼吸作用時(shí),則②為二氧化碳
          C.若 c為蒸騰作用時(shí),則②為二氧化碳
          D.若 b為光合作用時(shí),則①為氧氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          種花或種菜時(shí),最好是在陰天或傍晚,并且要去掉幾片葉,是為了降低    (    )
          A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是
          A.綠色植物是生產(chǎn)者
          B.綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
          C.綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
          D.綠色植物吸收土壤中的有機(jī)物,促進(jìn)環(huán)境中的碳氧的循環(huán)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示,圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況,下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

          A.植物蒸騰作用散失水分的“門(mén)戶(hù)”和氣體交換的“窗口”是A圖中的⑥
          B.比較圖B中的曲線(xiàn)A.b,發(fā)現(xiàn)a曲線(xiàn)表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行,而在晚上幾乎停止了,b曲線(xiàn)表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行。a曲線(xiàn)表示的是綠色植物的呼吸作用。
          C.圖A中[ 2 ]和[ 3 ]表示的都是葉肉細(xì)胞,對(duì)曲線(xiàn)a所示生理活動(dòng)的重要意義在于它們的細(xì)胞質(zhì)里含有葉綠體,它是“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”
          D.圖B中曲線(xiàn)b表示的生理活動(dòng)的重要意義是為植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線(xiàn)題

          植物生長(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽及其功能。(3分)
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          3.磷肥          c.莖桿健壯(促進(jìn)糖類(lèi)的形成和運(yùn)輸,使莖桿健壯)

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