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        1. 【題目】無錫陽山水蜜桃、新疆貢梨、煙臺紅富士等水果,它們的果肉都屬于( )

          A. 保護組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 機械組織 D. 輸導(dǎo)組織

          【答案】B

          【解析】植物的組織主要有分生組織、營養(yǎng)組織、保護組織、輸導(dǎo)組織等,營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物,因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能,如果肉、葉肉等,因此水蜜桃、新疆貢梨、煙臺紅富士等水果的果肉屬于營養(yǎng)組織

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,有關(guān)健康、安全問題越來越引起了人們的關(guān)注.下面幾則材料是某學(xué)?茖W(xué)興趣小組從網(wǎng)上找到的,請仔細閱讀,結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識,回答后面有關(guān)問題:

          材料一:為了解不同類型學(xué)生在飲食習(xí)慣上的差異,某中學(xué)對正常體重、肥胖和營養(yǎng)不良三種類型的學(xué)生進行了一項調(diào)查,發(fā)現(xiàn)三種類型的人每日攝入的食物比例平均如圖:

          材料二:食品添加劑是指在食品生產(chǎn)、加工及保藏過程中有意識地加入到食品中的少量化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì).甜蜜素是目前我國使用最多的甜味劑,在飲料、罐頭、餅干、蜜餞涼果等均有使用.有實驗研究表明在一定劑量下是安全的,但過量使用會產(chǎn)生副作用,一定量的甜蜜素對肝臟及神經(jīng)系統(tǒng)有影響,對代謝排毒能力較弱的老人、孕婦、小孩的危害則更為明顯.

          (1)在人體七大類營養(yǎng)素中,________是人體的主要供能物質(zhì).

          (2)根據(jù)材料一,可以發(fā)現(xiàn)肥胖患者的飲食中________(填出兩項)的攝入量較正常人偏多,營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患________。

          (3)為證明材料二中甜蜜素對人體的影響,該興趣小組利用實驗鼠設(shè)計了如下的研究方案:將身體狀況正常的幼年和成年實驗鼠分成若干組,每組按下表所示每天分別喂食等量不同濃度的甜蜜素(其他實驗條件均滿足實驗鼠的正常生長),一段時間檢查每組實驗鼠肝臟的病變率并進行統(tǒng)計.

          甜蜜素劑量(g/kg)

          0

          0.6

          1.2

          1.8

          2.4

          3.0

          3.6

          肝臟的病變率(%)

          幼年實驗鼠

          成年實驗鼠

          如果實驗結(jié)果證明材料二對于甜蜜素的描述是正確的,則實驗中得到的結(jié)果是:

          ①相同年齡組的實驗鼠在不同濃度下檢測到的肝臟病變率是________

          ②喂食相同濃度甜蜜素的情況下,幼年實驗鼠的肝臟病變率________(填“大于”、“等于”、“小于”)成年實驗鼠的肝臟病變率.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是( )

          A. 玉米一生中每個發(fā)育階段都具有六種器官

          B. 人體各項生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

          C. 胃壁主要由肌肉組織構(gòu)成,因此胃壁屬于肌肉組織

          D. 一個蘋果的結(jié)構(gòu)層次可排列為:細胞→組織→個體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,圖二示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答下列問題:

          1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以___________的形式進行循環(huán)。

          2)圖一中、表示的生理過程分別是_______________________。

          3)圖二中C對應(yīng)圖一中的生物是_________。

          4)圖一所示生態(tài)系統(tǒng),甲、乙、丙、丁四種成分中理論上不可缺少的有___________

          5)由于煤和石油的過度使用,造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)環(huán)境。因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活。請舉出兩種低碳的生活方式:_________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答:

          (1)口腔部的消化腺是[]_____,它分泌的消化液能初步消化_____

          (2)人體最大的消化腺是[]_____,它分泌的液體,進入消化道后對_____有乳化作用.

          (3)消化吸收的主要場所是[]_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是()

          A. 圖中的蟲和鳥屬于消費者

          B. 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解

          C. 若消滅所有的蟲、則生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力增強

          D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察如圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)左圖表示_____,其功能是運輸_____。右圖表示_____,其功能是運輸___________。

          (2)在各圖的下邊用箭頭表示水分或有機物的運輸方向____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的

          A.發(fā)現(xiàn)并提出問題

          B.作出假設(shè)

          C.設(shè)計實驗方案并實施、記錄

          D.分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了支點。她所說支點是( )

          A. B. 肌肉 C. 關(guān)節(jié) D. 神經(jīng)

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          同步練習(xí)冊答案