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        1. 進(jìn)行“膝跳反射”實(shí)驗(yàn)時(shí),用小槌或手掌叩擊的部位是(  )
          A、下面那條腿的膝蓋下的韌帶B、下面那條腿的膝蓋下的肌肉C、上面那條腿的膝蓋下的韌帶D、上面那條腿的膝蓋下的肌肉
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí),你會(huì)不假思索地迅速松手.該反射的類型及其神經(jīng)中樞分別是( 。
          A、簡(jiǎn)單反射;脊髓B、簡(jiǎn)單反射;大腦C、復(fù)雜夏射;脊髓D、復(fù)雜反射;大腦

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          當(dāng)前整治酒后駕車行為在全國(guó)進(jìn)行,然而有的人卻不以為然,小嚴(yán)為了說(shuō)明司機(jī)爸爸,他們一起做了一個(gè)“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作如圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
          飲酒量
          測(cè)量值
          測(cè)定次數(shù)
          A
          不飲酒
          B
          飲50mL白酒
          C
          飲100mL白酒
          第一次 15.0 29.5 45.6
          第二次 15.5 29.8 51.7
          第三次 14.5 30.7 47.3
          測(cè)量平均值 15.0 30.0 48.2
          注:表中測(cè)量值為小嚴(yán)松開(kāi)直尺后,爸爸盡快用拇指夾住真尺時(shí)手指所在的位置的刻度值,單位為厘米(cm).
          請(qǐng)分析回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測(cè)量值越
           
          ,人的反應(yīng)速度越
           

          (2)實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說(shuō)服力,在同樣的實(shí)驗(yàn)條件下,我們可以通過(guò)增加
           
          來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)可信度,讓更多的人認(rèn)識(shí)到灑后駕車的危害性.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
          實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥(niǎo)類是怎樣獲得對(duì)母親的情感的,他們選擇了10只剛孵化的小雞,平均分成甲、乙兩組.甲組小雞剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走,使它們不能見(jiàn)到自己的母親;乙組小雞還和它們的母親在一起.
          實(shí)驗(yàn)人員給甲組小雞展示了一個(gè)氣球,同時(shí)放母雞叫的錄音,經(jīng)過(guò)若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小雞看到氣球能夠跟隨在氣球作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
          (1)甲組小雞跟隨在氣球左右的行為屬于
           
          (選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為.
          (2)乙組小雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是
           

          A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P?nbsp;  B.對(duì)照組   C.實(shí)驗(yàn)組   D.一個(gè)變量
          (3)如果不是把甲組小雞放在氣球周圍并放母雞叫的錄音,而是將它們放在已知貓的周圍并放母雞叫的錄音,則甲組小雞可能會(huì)
           

          A.被嚇到   B.失去繁殖能力   C.發(fā)出類似貓的聲音   D.認(rèn)為貓是它們的母親+
          (4)此次研究動(dòng)物行為所用的方法是實(shí)驗(yàn)法,實(shí)驗(yàn)法與觀察法的本質(zhì)區(qū)別是
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          能夠產(chǎn)生興奮的部位是( 。
          A、A處神經(jīng)中樞B、D處傳入神經(jīng)C、C處效應(yīng)器D、E處感受器

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是關(guān)于狗的“鈴聲-唾液分泌反射”示意圖,下列分析正確的是( 。
          A、未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗,鈴聲也能引起唾液分泌反射B、條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,需要非條件刺激的不斷強(qiáng)化C、條件反射建立后,一般比較固定,難以重建D、從動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)來(lái)說(shuō),非條件反射比條件反射有著更為積極的意義

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列腺體中,屬于內(nèi)分泌腺的一組是( 。
          A、甲狀腺、性腺B、垂體、腸腺C、唾液腺、肝臟D、胃腺、腎上腺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          一項(xiàng)全國(guó)性的調(diào)查顯示,很多初中生在晚上10時(shí)甚至11時(shí)后才入睡.專家認(rèn)為學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間并睡足9小時(shí),這有利于學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,因?yàn)槿梭w在晚上能更多地分泌( 。
          A、腎上腺素B、生長(zhǎng)激素C、雄性激素D、雌性激素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人為什么會(huì)“觸目”而“驚心”呢?這是因?yàn)檠劬Π淹饨缥kU(xiǎn)或恐怖的信號(hào)傳人大腦后,大腦皮層就會(huì)特別興奮,因而促使腎上腺分泌較多的
           
          (激素名稱)等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高等.可見(jiàn),人體生命活動(dòng)主要受
           
          系統(tǒng)調(diào)節(jié),也受到
           
          調(diào)節(jié)的影響.

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