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          【題目】某片桃園旁新建了一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，那么，這片桃園的產(chǎn)量將會(huì)
          A．由于蜜蜂大量增加，會(huì)吃掉大量的花粉，因而產(chǎn)量會(huì)大量減少
          B．由于桃花是蟲(chóng)媒花，蜜蜂會(huì)幫助桃花傳粉，因而產(chǎn)量會(huì)增加
          C．由于桃花是風(fēng)媒花，蜜蜂對(duì)桃子的產(chǎn)量沒(méi)有影響
          D．桃花雖然是蟲(chóng)媒花，但蜜蜂對(duì)桃子的產(chǎn)量不會(huì)產(chǎn)生影響
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】由于桃花是蟲(chóng)媒花，不能自己傳粉，必須依靠昆蟲(chóng)傳粉，如蜜蜂采集花粉、花蜜，獲取食物。養(yǎng)蜂場(chǎng)的蜜蜂幫助桃花傳粉，提高桃花傳粉的效率，有利于果實(shí)種子的形成，因而產(chǎn)量會(huì)大量增加。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中都需使用顯微鏡觀察生物的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的相關(guān)知識(shí)回答下面的問(wèn)題。
          （1）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字，則玻片上寫(xiě)的字是_________________。
          （2）小剛在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞，他想把細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本朝______________移動(dòng)。
          （3）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有10×，則通過(guò)顯微鏡觀察到的物像被放大的倍數(shù)是______________倍；在下圖六個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最大的組合是哪兩個(gè)？______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色開(kāi)花植物在開(kāi)花之后，必須要完成哪兩項(xiàng)主要過(guò)程后才能形成果實(shí)和種子（ ）
          A．開(kāi)花和傳粉   B．傳粉和受精
          C．開(kāi)花和受精   D．自花傳粉和異花傳粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種子的胚由哪幾部分組成
          A．胚芽、胚軸、胚根 
          B．胚芽、胚軸、胚根、胚乳
          C．胚芽、胚軸、胚根、種皮 
          D．胚芽、胚軸、胚根、子葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列所示為無(wú)性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（  ）
          A. 
          B. 
          C. 
          D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是一個(gè)處于平衡狀態(tài)的池塘生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)有_______條食物鏈。
          (2)淡水蝦與小魚(yú)的關(guān)系是________,大魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系是________。
          (3)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________。
          A.腐生細(xì)菌、真菌 B.水綿 C.水藻 D.海鳥(niǎo)
          (4)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量減少,下列哪一項(xiàng)不會(huì)隨之出現(xiàn)?________。
          A.甲殼蟲(chóng)數(shù)目減少 B.水藻大量增多 C.大魚(yú)數(shù)目減少 D.小魚(yú)數(shù)目減少
          (5)圖中沒(méi)有表示出來(lái)的是該生態(tài)系統(tǒng)中的_______和________部分。該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于________。該生態(tài)系統(tǒng)能較長(zhǎng)時(shí)間處于平衡狀態(tài),是因?yàn)樗哂幸欢ǖ?/span>__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸速率和葉面積大小的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
          【實(shí)驗(yàn)步驟】
          （1）取兩組樹(shù)齡相同、生長(zhǎng)狀況相似的同種植物枝條，分別留下6張和3張葉片。
          （2）把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。
          （3）1小時(shí)后，把枝條洗凈，并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片。
          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
          如圖所示。（橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過(guò)）
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
          植物運(yùn)輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是 。
          【分析應(yīng)用】
          （1）橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的 中。
          （2）葉面積越大，氣孔越多，是 作用越強(qiáng)的原因之一。
          （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，在移栽植物時(shí)，為了減少水分的散失，應(yīng)該采取的措施是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某家庭白化病的性狀表現(xiàn)如簡(jiǎn)圖所示，用A、a代表控制該病的顯、隱性基因。以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
          A. 子代正常孩子的基因組成一定是AA
          B. 親代的基因組成一定是Aa
          C. 出現(xiàn)白化病是發(fā)生了變異，與基因遺傳無(wú)關(guān)
          D. 通過(guò)該簡(jiǎn)圖無(wú)法判斷出正常與白化病的顯性與隱性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仔細(xì)觀察下圖,然后回答下列問(wèn)題。
          上面五幅圖描述的生物學(xué)現(xiàn)象分別體現(xiàn)了生物的什么特征?
          A.　;B.　;C.　;D.　;E.　。
          

			
          

			
          
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