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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】生物體的性狀是
          A. 形態(tài)結構特點 B. 生理特征 C. 行為方式 D. 以上答案全對
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結構特點征、生理特征和行為方式等。形態(tài)結構特點如豌豆種子的顏色、形狀；生理特征如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；行為方式如狗的攻擊性、服從性等等，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，如人的單眼皮和雙眼皮。
          ABC、形態(tài)結構特點、生理特征、行為方式，都是生物體的性狀，ABC正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】西瓜甘甜可口，主要是因為西瓜的 中含有較多的糖分。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是盛夏的晴天，某植物（氣溫如果太高，氣孔會關閉）一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖．請判斷

          （1）AB段植物一定處于無光環(huán)境中．
          （2）單位時間內C點氧氣釋放量最多．
          （3）CD段二氧化碳吸收量下降的原因主要是光照強度減弱．
          （4）EF段植物體內有機物總量逐漸減少．
          （5）FG段呼吸作用強度大于光合作用強度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項不屬于生物共同特征的是（ ）
          A．生長和繁殖 B．能排出代謝廢物
          C．不斷從外界吸收營養(yǎng)物質 D．具有細胞結構
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列成分中，能在消化道中直接被吸收的是（ ）
          A．葡萄糖、麥芽糖 B．甘油、脂肪
          C．氨基酸、葡萄糖 D．淀粉、氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖一是人的屈肘運動示意圖，請回答：
          （1）A、B分別表示兩種肌肉，B是_____________。
          （2）此時A所示肌肉處于 ____________ 狀態(tài)。
          （3）當骨骼肌受到神經系統(tǒng)傳來的刺激收縮時就會牽動______ 圍繞關節(jié)活動而產生運動。
          （4）小利同學畫了關節(jié)結構模式圖（圖二），請指出其中2處錯誤錯誤1：______________________ 錯誤2：_____________________________
          （5）當手臂自然下垂時，A所示肌肉處于__狀態(tài)，B所示肌肉處于______狀態(tài)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一個描述花生的謎語：“麻屋子、紅帳子，里面住著個白胖子”。他們分別是（ ）
          A．外果皮、內果皮、種子 B．外層種皮、內層種皮、種子
          C．果皮、種皮、種子 D．果皮、種皮、胚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學興趣小組為探究CO2的多少是否會影響光合作用的強度，在家里做了如下的實驗：
          在某植物的葉片上剪下大小相同的多個葉圓片，抽出葉圓片中的氣體（圖如甲），然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中（如圖乙），測量每個杯子中葉圓片從杯底上浮至液面所需的平均時間．

          注：NaHCO3能增加溶液中CO2的含量，葉圓片吸收CO2釋放O2 ， 部分O2存在于細胞間隙和葉圓片邊緣，導致葉圓片上�。�
          （1）在實驗中，應將圖乙裝置放在環(huán)境中．
          （2）本實驗用到了“轉換法”這一科學方法，即用來反映光合作用的強度．
          （3）通過實驗發(fā)現(xiàn)，NaHCO3溶液濃度過高，葉圓片沒有上浮，原因是NaHCO3濃度太大，導致細胞（選填“吸水”或“失水”），從而影響葉肉細胞的光合作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溫室大棚栽培蔬菜是，夜間常常適當降低大棚內的溫度，其最主要目的是（ ）
          A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生
          B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機物消耗減少
          C．溫度降低，光合作用減弱，減少水分的散失
          D．溫度降低，光合作用增強，有機物積累量多
          

			
          

			
          
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