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        1. 【題目】下圖為人體局部組織物質(zhì)交換示意圖,其中A,B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①表示流經(jīng)組織細胞前的血液,②表示流經(jīng)組織細胞后的血液,下列說法不正確的是( )

          A. 若組織細胞為腦細胞,則②比①O2濃度高

          B. 若組織細胞為胰島細胞,則飯后物質(zhì)B會增加

          C. 若組織細胞為小腸絨毛細胞,則B可代表葡萄糖和氨基酸

          D. 若組織細胞為肺泡細胞,則②為動脈血,①為靜脈血

          【答案】A

          【解析】

          分析圖示:如圖為人體局部組織物質(zhì)交換示意圖,其中A,B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①表示流經(jīng)組織細胞前的血液,為動脈端,營養(yǎng)物質(zhì)進入組織液,進而進入組織細胞;②表示流經(jīng)組織細胞后的血液,為靜脈端,組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物和組織細胞的分泌物進入血液。

          若組織細胞為腦細胞,通過新陳代謝,消耗氧O2,產(chǎn)生的二氧化碳增多,則②比①處O2濃度低,故A錯誤;若是胰島細胞,饑餓時,胰高血糖素分泌增加,則飯后物質(zhì)B會增加,故B正確;若組織細胞為小腸絨毛細胞,蛋白質(zhì)分解為氨基酸,淀粉分解為葡萄糖,則B可代表葡萄糖和氨基酸,故C正確;若組織細胞為肺泡細胞,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡內(nèi)的氧氣擴散進入血液,通過氣體交換后,血液由靜脈血變成靜脈血,則①為肺動脈,流靜脈血,②為肺靜脈,流動脈血,故D正確。故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:

          (1)①過程為_______________,在此過程前,染色體要先進行_________,這對生物的遺傳具有特別重要的意義。②過程是指細胞的___________細胞向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的_________

          (2)A.B.C三種細胞中______(填字母)能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)如圖回答下列問題.

          (1)呼吸系統(tǒng)由____________組成。

          (2)______(填序號)是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它的作用是______的場所。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈中的生物體大小相差懸殊,外部表現(xiàn)千姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡不 一,生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜,但這些生物都有一個共同的基礎(chǔ)﹣﹣細胞.細胞是什 么?它又是怎樣構(gòu)成生物體的呢?如圖為細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請同學(xué)們依據(jù)你所 學(xué)過的知識回答下列問題:

          (1)圖中的甲是__細胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙是__細胞結(jié)構(gòu)模式圖.判 斷的依據(jù)是:乙細胞中有__、__、 ,而甲細胞 中沒有.

          (2)子女長的像父母主要是細胞的__(填序號)中含有生物的__ 物質(zhì),對生物的______起著控制作用.

          (3)結(jié)構(gòu)[1]的作用是_____________

          (4)細胞質(zhì)中分布著許多對生命活動至關(guān)重要的微小結(jié)構(gòu),如動、植物細胞內(nèi)都有____,它是呼吸作用的場所.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛

          (1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是 ;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應(yīng)采取的措施是

          (2)如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是 、 ;當切開時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多,應(yīng)該是由中的[ ] 發(fā)育而來的

          (3)吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)切面上從外向內(nèi)的組織依次是[ ] 、[ ] 和[ c ]機械組織。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為小華同學(xué)對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

          1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)中稱為_____

          2)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?_____

          3)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則他爸爸的基因組成為_____

          4)如果小華有親兄弟姐妹,則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是_____

          5)如果小華的父母響應(yīng)國家二胎政策再生育一個孩子,請預(yù)計這個孩子為無酒窩的機率是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在動物實驗中,給大白鼠注射腎上腺素,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

          A.食量大增 B.警覺性提高 C.發(fā)育停止 D.發(fā)育加快

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能熟練地使用顯微鏡進行觀察是初中生必備的一項技能,請分析回答:

          (1)制作和觀察番茄果肉細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴___,用解剖針挑取少許成熟的果肉,均勻地涂抹在載玻片的水滴中,蓋上_____,用________進行染色。

          (2)如圖為視野中的番茄果肉細胞,屬于_________組織;其中【】_____控制細胞的生命活動;番茄蛋花湯呈現(xiàn)紅色,味道酸酸甜甜是因為【】_____內(nèi)含有多種物質(zhì)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在神經(jīng)系統(tǒng)和_________的共同作用下,青春期的人體發(fā)生了許多變化.

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          同步練習(xí)冊答案