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        1. 下列屬于生物的是( 。
          A.鐘乳石B.機(jī)器人C.恐龍骨骼D.含羞草
          生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;生物都能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.鐘乳石、機(jī)器人、恐龍骨骼不具備生物的基本特征,不屬于生物.含羞草具備生物的基本特征,屬于生物.故選:D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項中,不屬于生物的基本特征的一項是
          A.能進(jìn)行呼吸B.能生長繁殖
          C.能對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)D.能自由運動

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物的基本特征為:               和                               

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應(yīng)水生生活的特征是
          A.用鰓呼吸B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱D.側(cè)線感知水流方向

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          “應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的《游園不值》.其中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊藏了很多的生物學(xué)知識,請你試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象.
          (1)“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的,從這個意義說,紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有______的特征.
          (2)杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果,這反映了紅杏具有______的特征.
          (3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照,把二氧化碳和水合成儲存能力的有機(jī)物,并且釋放出氧氣,從這個意義上講,紅杏具有______的特征.
          (4)能夠出墻的杏樹是由一粒種子發(fā)育成成一棵小樹,并由一棵小樹長成參天大樹,從這個意義上講,紅杏具有的______特征.
          (5)從杏樹反應(yīng)的以上各個特征來看,杏樹應(yīng)該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______部分.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          下面是有關(guān)珊瑚的介紹,請你閱讀后回答:珊瑚蟲身體微小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中的微小生物.它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼,以保護(hù)身體.珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻年深日久的堆積在一起,慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁.珊瑚蟲體內(nèi)有藻類植物和它共同生活,這些藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣.藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類的生存.大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境.
          (1)珊瑚是生物嗎?______,為什么?______
          (2)資料中有四個生物的特征,請你列舉出來.______
          (3)資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些?______.
          (4)珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū),這是為什么?______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          所有的生物都具有感覺、運動、生長、攝食、吸收氧氣、排出廢物、繁殖等功能,我們把這些活動都稱為______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于生物的是( 。
          A.恐龍化石B.珊瑚C.變形蟲D.鐘乳石

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          屬于生物基本特征的是( 。
          A.生物都能快速運動B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
          C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能生長和繁殖

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