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        1. 【題目】簡述三種傳染病預(yù)防措施的區(qū)別?

          【答案】①凡是對患病的人或動物采取的一系列措施都屬于控制傳染源,比如隔離治療、及時殺死、掩埋、焚燒患病動物等。 ②凡是對環(huán)境、場所、用過的器具進行嚴格消毒處理等,都屬于切斷傳播途徑。
          ③凡是對健康人采取的一系列保護措施都屬于保護易感人群。

          【解析】

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“三北”防護林工程累計造林22×106公頃,相當于全球人工造林面積的( 。

          A. 1/7 B. 1/10 C. 1/12 D. 1/2

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】日常生活中,不利于維持大氣中平衡的做法是( )

          A. 乘公交車出行 B. 節(jié)約用電

          C. 使用一次性紙制品 D. 愛護花草樹木

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】宋代詩人辛棄疾曾生動地描寫了人與自然和諧發(fā)展的情景:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。請你分析一下,為什么詞中說當年是一個豐收年。

          __________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)該曲線的解釋正確的是

          A. 曲線ABC表示呼氣過程

          B. 曲線CDE表示吸氣過程

          C. 曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降

          D. 曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示兩類生物細胞分裂過程有關(guān)分析正確的是( 。

          A. 圖甲表示植物細胞分裂過程

          B. 兩圖中A時期細胞核內(nèi)變化最明顯的是染色體的復(fù)制

          C. 細胞分裂先是細胞質(zhì)分成兩份,再是細胞核分裂成兩個

          D. C細胞與A細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”實驗的操作步驟,請據(jù)圖回答:

          (1)將圖中①~④實驗步驟按正確的操作順序進行排序:______(用序號和箭頭表示)。

          (2)圖中步驟②和④滴加的液體分別是____和清水。

          (3)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應(yīng)將載玻片向______移動。

          (4)利用顯微鏡觀察時,選擇的目鏡為 10×,物鏡為 40×,則所看到的物像被放大了_______倍。

          (5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵。如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向)______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)花的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

          (1)圖中由①④⑤組成的結(jié)構(gòu)是_。

          (2)花粉從②中散發(fā)出來,散落到①的過程叫做_____________。

          (3)受精作用完成后,[]_____發(fā)育成果實。

          (4)在種子植物中,裸子植物和被子植物相比較,區(qū)別在于種子外有無________包被。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進行的生理活動有( )

          A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

          C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用

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          同步練習(xí)冊答案