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        1. 【題目】如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,②內(nèi)液體的名稱是什么?②內(nèi)液體的成分比①內(nèi)液體的成分少了什么物質(zhì)?

          A. 尿液、血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

          B. 尿液、葡萄糖

          C. 原尿、葡萄糖

          D. 原尿、大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

          【答案】D

          【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿;因此原尿和血漿相比,不含有大分子的蛋白質(zhì);當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人耳結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

          (1)填注名稱。

          ________________________________________________

          _________________________________________________

          _________________________________________________

          (2)聽覺的形成:外界的聲波經(jīng)________________傳到____________,引起____________振動。鼓膜的振動通過________________傳到____________,刺激____________內(nèi)的________________,而產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿________________,傳到________________的聽覺中樞,形成聽覺。

          (3)中耳鼓室有____________通到咽部開口,所以,咽、喉部有炎癥時(shí), 病菌可以經(jīng)由________擴(kuò)散到中耳,引起中耳炎。當(dāng)咽、喉有炎癥時(shí) ,要用____________漱口,保持口腔清潔,預(yù)防中耳炎。當(dāng)遇到大聲響時(shí) ,要迅速____________,使鼓膜兩側(cè)氣壓保持平衡,以免鼓膜被震破。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】體動的是

          A B瑚蟲 C章魚 D蝦類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因(Bb)位于一對染色體上的示意圖.下列與此有關(guān)的敘述,不正確的是( 。

          A. B表示顯性基因

          B. 如果B來自父方,則b來自母方

          C. 此個(gè)體表示出的是B所控制的性狀

          D. b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的性狀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是

          A. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異

          B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

          C. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

          D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲中主要描寫了哪種環(huán)境因素

          A B C空氣 D土壤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某綠色植物的葉片,A、B分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,請據(jù)圖分析回答:

          (1)當(dāng)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),A表示的物質(zhì)是(選填“二氧化碳”或“氧氣”)當(dāng)葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),則A代表的物質(zhì)是
          (2)光合作用的過程是:綠色植物利用光能,通過(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),合成儲藏能量的并釋放出氧氣的過程.
          (3)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖中物質(zhì)A、B是通過(填結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片的.
          (4)如果B代表的物質(zhì)是水蒸氣,表示該葉片在進(jìn)行作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某地農(nóng)民進(jìn)行立體養(yǎng)殖的生態(tài)簡圖(雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬),請分析回答相關(guān)問題:

          (1)該生態(tài)簡圖中的動物,身體分節(jié)、且具有外骨骼的是________,體溫恒定、齒有分化、大腦和感覺器官非常發(fā)達(dá)的是________

          (2)為保證沼氣池順利生產(chǎn)沼氣,池內(nèi)除了具備必要的生物因素外,還必須具備哪些非生物條件,________________________;沼氣池中必要的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色及其分解轉(zhuǎn)化物質(zhì)的方式分別是____________________________

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源是_________;進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量能夠更多地被人類利用,原因是在該生態(tài)系統(tǒng)中_______________________________

          (4)人們常通過噴灑農(nóng)藥的方式來消滅農(nóng)田害蟲,這樣做不僅直接污染周圍的環(huán)境,而且農(nóng)藥會沿著__________在人體內(nèi)富集,危害人的健康。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝗蟲的呼吸器官是

          A.體壁 B. C.氣管 D.

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          同步練習(xí)冊答案