| 區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
| 場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
| 光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互對立 相互依存 |
| 呼吸作用 | 所有的活細胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 | |
科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 父親 | 母親 | 兒子 | |
| 眼皮性狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
| 酒窩性狀 | 無酒窩 | 無酒窩 | 無酒窩（1）父母是雙眼皮，兒子是單眼皮，這種現(xiàn)象稱為 變異 變異 ；父母無酒窩，兒子也無酒窩，這種現(xiàn)象稱為遺傳 遺傳 ．（2）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，則該家庭成員中，父親、母親、兒子眼皮性狀的基因組成分別是 Aa Aa 、Aa Aa 、aa aa ．（3）這對夫婦如果再生一個孩子，你預(yù)測這個孩子的眼皮性狀是 雙眼皮或單眼皮 雙眼皮或單眼皮 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2010?樂山）為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案： 將同一種樹的落葉分成甲乙兩組，將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后也放在無菌條件下．實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤． 請根據(jù)上述實驗方案回答下列問題： （1）該實驗中的變量是 細菌 細菌 ．（2）在該實驗方案中，設(shè)置甲組的目的是 作對照實驗 作對照實驗 ．（3）若按該方案進行實驗，得出了“細菌對植物遺體具有分解作用”這一結(jié)論時，觀察到的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是 甲乙兩組樹葉中，只有乙組樹葉被分解了 甲乙兩組樹葉中，只有乙組樹葉被分解了 ．查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
