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        1. 【題目】圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

          A. 與乙相比,甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡

          B. 甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

          C. 甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

          D. 甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體

          【答案】C

          【解析】

          除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。也是生命活動的基本單位。

          植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的不同點是:植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中有液泡和葉綠體等,動物細(xì)胞則沒有,A正確。甲的⑤為植物細(xì)胞中的液泡,是由單層膜與其內(nèi)的細(xì)胞液組成的;細(xì)胞液中貯存和積累有糖、蛋白質(zhì)、磷脂、單寧、有機酸、植物堿、色素和鹽類等,B正確。甲的①為細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,不能控制物質(zhì)進(jìn)出,C錯誤。⑦線粒體能進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,甲、乙都具有線粒體,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上有多種多樣彼此獨的立生態(tài)系統(tǒng)。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某人的體細(xì)胞染色體排序圖。請據(jù)圖判斷,下列敘述中錯誤的是

          A. 該體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體

          B. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對存在

          C. 該體細(xì)胞內(nèi)有1對性染色體

          D. 該體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是“XX”

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是牙齒結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題

          (1)牙的結(jié)構(gòu)分為牙本質(zhì)和牙髓兩部分,其中____構(gòu)成牙的主體。

          (2)露在外面的牙齒表面,呈乳白色的是[ ]____________。

          (3)當(dāng)口腔內(nèi)的細(xì)菌將糖類變成酸液后,就會慢慢腐蝕牙齒表面的牙釉質(zhì),然后再腐蝕牙本質(zhì),最后就深入到____________,引起牙痛。這樣的牙齒叫______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈的范圍包括( )

          A 大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

          B 水圈、大氣圈、巖石圈表面

          C 大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

          D 大氣圈、水圈、巖石圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組為了了解“骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系”,設(shè)計了如下圖所示的實驗,請你將相關(guān)的實驗步驟補充完整。

          (1) 骨的煅燒

          ①用鑷子夾住一小段魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,觀察到魚骨先變黑,再變紅,最后變成灰白色。

          ②用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨,骨碎裂。

          ③實驗結(jié)論:骨中含有___________,它使骨具有___________的特點。

          (2)骨的脫鈣

          ①將一根魚肋骨放入盛有10%的鹽酸的試管中,觀察骨的周圍是否有氣泡產(chǎn)生。

          ②15分鐘后,用鑷子取出魚肋骨并用清水漂洗,觀察骨是否變軟。

          ③實驗結(jié)論:骨中含有__________,它使骨具有__________的特點。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“地球之肺”指的是森林生態(tài)系統(tǒng)。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面研究動物行為的方法,錯誤的是 ( )

          A. 觀察要耐心、準(zhǔn)確 B. 實驗手段多樣化

          C. 記錄要真實、客觀 D. 多從資料里得結(jié)論

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】嘗試含無毒化學(xué)物質(zhì)苯硫脲的品味紙,父母感覺味苦,屬味覺者。小麗卻不覺得苦,屬味盲者。小麗通過查閱資料證實,能品嘗到苦味是由苦味基因(T)控制的,其遺傳過程如圖。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)父母屬味覺者,小麗卻屬味盲者,這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_____。

          (2)小麗推測自己的基因組成為tt,則其父親的基因組成是_____。

          (3)苦味基因在親子代間傳遞的“橋梁”是[①]_____和[②]_____。

          (4)母親_____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生含苦味基因T的生殖細(xì)胞。

          (5)父親傳給女兒小麗的性染色體是_____(填“X”或“Y”)染色體。

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          同步練習(xí)冊答案