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        1. 【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開,請分析并完成下列問題

          (1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實驗材料,原因之一是它具有很多明顯的________,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。

          (2)已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種黃色豌豆授以純種綠色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是_______________;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是_____________。

          (3)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g 表示(此基因位于常染色體上)。下表為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果,請據(jù)表回答

          實驗組別

          親代的性狀表現(xiàn)

          長翅×殘翅

          長翅×長翅

          長翅×長翅

          子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

          長翅

          102

          211

          152

          殘翅

          99

          0

          49

          ①由第_____組實驗可以推斷果蠅翅型的顯性性狀為___________。

          ②將第三組雜交實驗所得的所有長翅果蠅均與殘翅果蠅進(jìn)行雜交,產(chǎn)生足夠多的后代,則后代中長翅、殘翅果蠅之間的比例大致為_____________。

          ③現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請預(yù)測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論___________________________________________

          【答案】 相對性狀 黃色bb BB或Bb或bb 長翅 21 如果后代均為長翅果蠅,則長翅果蠅基因型為GG;如果后代既有長翅果蠅,又有殘翅果蠅,則長翅果蠅基因型為Gg

          【解析】生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

          (1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實驗材料,原因之一是它具有很多明顯的相對性狀,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等
          (2)植物的果實是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色和基因組成由母株的基因決定,與授的花粉沒有關(guān)系。所以,現(xiàn)將純種黃色豌豆授以純種綠色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是黃色、bb。已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,則綠色是基因型是BBBb,黃色的基因型是bb。現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,所結(jié)種子的基因組成是Bb。遺傳圖解如圖1:

          “將該植株所得豌豆播種”,遺傳圖解如圖2:

          從圖2看出,自然狀態(tài)態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是BB、Bb、bb。
          (3)①果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示(此基因位于常染色體上)。表格中,第三組親代都是長翅,子代出現(xiàn)了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長翅是顯性性狀。因此果蠅翅型的顯性性狀為長翅,則長翅是基因型是GGGg,殘翅的基因型是gg。
          ②第三組雜交實驗中,親代長翅果蠅遺傳給子代殘翅的基因一定是g,因此親代長翅果蠅的基因型是Gg,遺傳圖解如圖3:

          從圖3中看出,后代中長翅、殘翅果蠅之間的比例大致為2:1。
          現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅果蠅交配,產(chǎn)色足夠多的后代,可能的實驗結(jié)果:后代有長翅果蠅和殘翅果蠅,則長翅雄果蠅的基因組成是Gg,遺傳圖解如圖4:

          后代全是長翅果蠅,則長翅雄果蠅的基因組成是GG,遺傳圖解如圖5:
          。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A. 是效應(yīng)器,能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng)

          B. 是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

          C. 能將來自的神經(jīng)沖動傳至,引起反射

          D. 是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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          【題目】某人到藥店購買某種藥品,營業(yè)員卻因其手續(xù)不全而拒售。你認(rèn)為欲購藥品屬于()

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          (1)鯽魚和青蛙的身體結(jié)構(gòu)不同,它們在水中的運動方式卻相同的,都可以游泳,但游泳的動力并不相同,其中鯽魚游泳的動力來自_______________________。

          (2)爬行動物蜥蜴和和節(jié)肢動物蝗蟲體表的覆蓋物不同,蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,蝗蟲體表有外骨骼,但是它們的共同作用是_______________________________

          (3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有輔助肺呼吸的結(jié)構(gòu),分別是___________________

          (4)麻雀和蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)有較大的差別,所以它們的運動方式也不同,麻雀可以自由的飛行,鳥的主要飛行器官是____________;而蚯蚓則需要通過______________的配合來完成蠕動的運動方式。

          (5)以上幾種生物的生殖方式均為卵生,但蜥蜴和麻雀的卵發(fā)育成幼體的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他幾種生物,其特點有_____________________、_________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次為A、B、C、D、E)被消化程度,請分析并回答問題:

          (1)圖中曲線_____表示脂肪消化過程.

          (2)淀粉是在[]_____部位開始被消化,脂肪是在[]_____部位開始被消化,蛋白質(zhì)是在[]_____部位開始被消化.

          (3)消化吸收的主要場所是[]_____

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          【題目】下面是日常生活中常見的五種生物。請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列問題:

          1)從分類角度上看,屬于種子植物的有 ,屬于脊椎動物的有 。

          2)從生殖和發(fā)育類型上看,與E比較,CD的共同特點是 發(fā)育。

          3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,AB相比,A植株矮小,需要生活在陰濕的地方,其主要原因是莖、葉內(nèi)沒有 ,根為假根。

          4)從進(jìn)化角度上看,通過AB、DE的比較,可說明生物進(jìn)化是 、 的過程。

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          【題目】嚴(yán)重的蝗災(zāi)往往和嚴(yán)重的旱災(zāi)相伴而生,干旱對于蝗蟲的繁殖、生長發(fā)育和存活有益,同時,干旱會使蛙等蝗蟲的天敵數(shù)量銳減.如圖為我國西北部內(nèi)陸某大型人工牧場生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖.某年大旱,該處爆發(fā)了嚴(yán)重的蝗災(zāi).請分析回答問題.

          (1)除圖中生物外,該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有________成分.

          (2)草通過________把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能輸入生態(tài)系統(tǒng),圖中共有________條食物鏈,處于第三營養(yǎng)級的生物是________

          (3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,由于________的消耗,能量從一個營養(yǎng)級流向下一個營養(yǎng)級時是逐級遞減的.

          (4)細(xì)菌、真菌、蚯蚓是這個生態(tài)系統(tǒng)中的________ . 蘑菇體內(nèi)儲存的能量________(能/不能)傳遞給植物.

          (5)蝗災(zāi)會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡,影響牧草的產(chǎn)量和質(zhì)量,進(jìn)而影響畜牧業(yè)的發(fā)展.你認(rèn)為在大旱之年治理蝗災(zāi)、提高牧草產(chǎn)量和質(zhì)量,可以采取的生物學(xué)治理措施是:________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】酒后駕車而發(fā)生重大車禍,造成傷亡事件,其主要原因是

          A.發(fā)生了慢性的酒精中毒

          B.酒精增加了肝臟負(fù)擔(dān)

          C.酒精使心臟血管受損

          D.酒精影響了大腦的判斷能力,導(dǎo)致行為失控

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