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        1. 【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀,正確的排列順序是

          植物體 細胞 器官 組織

          A④→③→②→① B②→④→③→①

          C①→②→③→④ D②→③→④→①

          【答案】B

          【解析】

          試題分析植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織不同的組織再組成器官,植物有六大器官根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體?梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞組織器官植物體。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?

          (1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中的備用能源是______,它的消化過程是圖乙中的曲線______,該過程中所需的消化液是由圖甲中的____________(填序號)分泌的,由圖乙可知,營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是________。

          (2)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖,葡萄糖被吸收進血液后,由______運輸,隨血液循環(huán)到達腦細胞的過程中,經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序依次是____________________(用序號、字母和箭頭表示,2分)。

          (3)葡萄糖的氧化分解需要在氧的參與下進行。吸氣過程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為____________。此時,肺內(nèi)氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。

          (4)氧氣在肺泡處進入血液,與____________結(jié)合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。

          (5)最終,在腦細胞的________中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,對物體起放大作用的一組是

          A反光鏡,目鏡 B物鏡,目鏡

          C遮光鏡鏡筒 D轉(zhuǎn)換器,光圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物生理實驗中,常通過測定耗氧量(單位時間內(nèi)組織消耗的氧氣量)間接測定機體的能量代謝。有人利用如圖所示測定小鼠耗氧量的實驗裝置,進行了以下實驗:材料用具:小鼠若干只,小鼠耗氧量側(cè)定裝置.腎上腺素溶液和心得安溶液等( 注:心得安是一種治療心律失常、心絞痛等心臟疾病的藥物)實驗步驟:

          選擇性別、大小、生長狀況相同的‘20只小鼠,均分為四組,每組小鼠按如表所示注射相同體積的相應(yīng)藥劑

          II將每只小鼠分別薄人裝置中,打開夾子 ,使水檢壓計左有水平。關(guān)閉夾子A,用注射器向廣口瓶注入5ml 氧氣,水壓計左側(cè) 液面升高,

          III得到如表所示數(shù)據(jù)請分析回容

          (1)由于小鼠用于生命活動的能量全部來自____而氧氣參于此過程,因此可通過測定耗氧量間接測定小鼠的能量代謝情況

          (2)該實驗的目標(biāo)是 _______;請補充完整步驟 III___________________

          (3)分析表中數(shù)據(jù)可知,腎上腺素使小鼠生命活動的能量供應(yīng)量 __________,得出此結(jié)論的依據(jù)是表中 _______組的實驗結(jié)果。據(jù)此 推測,腎上腺素能使小鼠心率和血液循環(huán)速率 ___________ (選填“增大”“降低”或“保持不變”)。

          (4)腎上腺素和心得安都可用于調(diào)節(jié)心率,那么,在臨床上二者是否可以同時使用?請結(jié)合表中數(shù)據(jù)進行說明:_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某家庭成員某些特征,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問

          (1)表格中所涉及的單雙眼皮,有無耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為_______。

          (2)父母為雙眼皮,女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為________ 。

          (3)若控制雙眼皮的基因為A,若控制單眼皮的基因為a,寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成,父_____ ,母________,女兒________ 。

          (4)這對夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和_______________。

          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由__________層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行________________。

          (3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_______,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是______氣體含量增加。

          (4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]膈肌應(yīng)處于_________狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為遺傳學(xué)之父—孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖,有關(guān)分析錯誤的是()

          A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式

          B. 子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在

          C. 子一代與親本中的高莖個體基因組成相同

          D. 子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小華同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入其中。你認為最可能成功制成酸奶的操作是

          A煮沸后立即倒入酸奶并密封 B煮沸后立即倒入酸奶不密封

          C煮沸冷卻后再倒入酸奶并密封 D煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”,實驗方案如下,請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題:

          (1)該實驗是觀察唾液淀粉酶對______________的消化作用。

          (2)為了形成對照,2號試管中加入2毫升______________

          (3)滴加碘液后,不變藍的是_______試管。原因是唾液淀粉酶將淀粉分解成了________。

          (4)在本實驗中,其中設(shè)計的實驗變量是_______。

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          同步練習(xí)冊答案