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        1. 【題目】千百年來,人們對生物的運動有了不少認識,有人將其凝練成一些成語或短語,如“鯉魚跳龍門”中的一個“跳”字,將鯉魚的運動描寫得活靈活現(xiàn)。請你寫出以下成語中表明的運動方式。萬馬奔騰----魚翔淺底----飛蛾投火---- 斗折蛇行----

          【答案】 奔跑 游泳 飛行 爬行

          【解析】馬具有發(fā)達的四肢,運動方式是奔跑魚生活在水中,用鰭游泳蛾類屬于昆蟲,具有翅膀,運動方式是飛行;蛇是爬行。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在設(shè)計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是

          A有光 無光 B有光 無水 C干燥 濕潤 D有空氣 無空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì),地衣又能夠分泌出地衣酸,對巖石有腐蝕風化的作用,這一事實說明( )

          A. 生物能排出廢物 B. 生物的生活需要營養(yǎng)

          C. 生物具有應(yīng)激性 D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題:

          1圖中X表示 的消化過程,Y表示 的消化過程,Z表示 的消化過程。填營養(yǎng)物質(zhì)

          2淀粉從 開始消化,蛋白質(zhì)從 開始消化,脂肪從 開始消化。填消化場所

          3基本無消化作用的是 填序號,D代表的是 填消化場所,含有哪些消化液?

          3種。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】20029月鄭州市民李廣利先生成為我國第一位領(lǐng)取18個位點基因型身份證(見圖)的幸運兒。這張身份證上的18個位點信息取自李先生體細胞的( 。

          A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質(zhì)D. 細胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

          (1)①是由種子的_______發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

          (2)桔開花后,成熟的花粉從[___]中散放出來,要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和_______。

          (3)E由D圖中的[___]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

          (4)從E可判斷桔屬于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)和肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答

          (1)人體進行呼吸的主要器官是[ ]_______,是人體與外界環(huán)境之間進行________的場所。

          (2)既是氣體的通道,又是食物通道的是__________。

          (3)⑦是肺動脈,內(nèi)流______血,⑧是肺靜脈,內(nèi)流______血。當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的含氧量是_______(填“增加”或“減少”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成是( )

          A. 氣管、肺 B. 呼吸道、肺

          C. 鼻腔、氣管、肺 D. 鼻腔、喉、氣管、肺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述正確的是

          A. 細胞分化的結(jié)果使細胞數(shù)目增多

          B. 細胞分化的結(jié)果形成不同的組織

          C. 在細胞分化的過程中細胞核不斷增大

          D. 細胞分化直接形成各種器官

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