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        1. 【題目】血液流經(jīng)人體器官b時(shí),血液中某種物質(zhì)含量的變化可用曲線X或Y表示,如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 若b代表腦,則曲線Y表示O2含量的變化

          B. 若b代表肺,則曲線X表示CO2含量的變化

          C. 若b代表腎臟,則曲線X表示尿素含量的變化

          D. 若b代表小腸,則曲線Y表示飯后葡萄糖含量的變化

          【答案】A

          【解析】

          血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí),與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生變化。根據(jù)圖示中的血流方向可以判定:a段是動(dòng)脈,b是毛細(xì)血管,c是靜脈。

          b代表腦說明在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的,因此CO2含量增多,因此若曲線b代表腦,則曲線Y表示CO2含量的變化,A錯(cuò)誤;

          當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血。因此若b代表肺,則曲線X表示CO2含量的變化,B正確;

          若b代表腎臟,經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用,血液中的尿素含量減少,即曲線X表示尿素含量的變化,C正確;

          若b代表小腸,由于在小腸內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此飯后人體血液中的葡萄糖含量增加,則曲線Y表示飯后葡萄糖含量的變化,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于苔蘚植物與藻類植物共同點(diǎn)的敘述,正確的是:

          A.都有莖、葉

          B.都只有假根

          C.都不開花,沒有果實(shí)和種子

          D.都適于生活在水中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列幾種措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )
          A.注射卡介苗可能預(yù)防肺結(jié)核
          B.不吃腐爛變質(zhì)的食物,預(yù)防痢疾
          C.消滅患病動(dòng)物
          D.多曬太陽,能夠預(yù)防佝僂病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】過山車是游樂園中常見的游樂設(shè)施。在坐車的過程中,人們往往會(huì)被高速行駛的過山車嚇得高聲大叫,等停下來后心跳也非?臁⒑粑贝。這實(shí)際上是身體內(nèi)哪種激素分泌增加的結(jié)果( )

          A. 甲狀腺激素B. 腎上腺激素C. 生長(zhǎng)激素D. 胰島素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖回答下列問題

          (1)圖中[3]是_________,氣體交換的場(chǎng)所是[ ] __________________

          (2)家鴿在飛行中,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過肺,進(jìn)行了兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫_______________,這是鳥類特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以使鳥類提高獲得________________的能力,用來分解有機(jī)物獲得更多的能量。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中①和②代表結(jié)構(gòu),③和④代表液體,下列說法正確的是

          A. 水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和大分子蛋白質(zhì)經(jīng)①過濾到②中

          B. 在健康人體內(nèi),腎小球末端和腎小管末端流動(dòng)著的液體分別是動(dòng)脈血和尿液

          C. ③和④都含有水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素

          D. 喝進(jìn)的部分水隨④排出需要經(jīng)過腎靜脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖B和圖C表示葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行三項(xiàng)生理活動(dòng)的情況(其中圖C中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:

          (1)植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖A中的( )___________(填序號(hào)和名稱)。

          (2)圖A中(2)和(3)表示的都是葉肉細(xì)胞對(duì)曲線a所示生理活動(dòng)的重要意義在于它們的細(xì)胞質(zhì)里含有___________,它是“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”。

          (3)圖B中的曲線a表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行,而在晚上停止了,曲線b表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行。曲線b可以表示的是綠色植物的___________________________________作用。

          (4)圖C中,在某一生理活動(dòng)中,若C表示氧氣,則A表示________________。若C表示水蒸氣,則此生理過程可以表示綠色植物的______________作用。

          (5)“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后,觀察到的顏色變化是:遮光部分___________。(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是同學(xué)們非常熟悉的五種動(dòng)物,它們與我們的生活關(guān)系密切,多數(shù)種類是人們的好朋友,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)A類終生生活在水中,它們的運(yùn)動(dòng)器官是________________。

          (2)B類是一個(gè)特殊的類群,其幼體生活在水中,用_________呼吸,成體用肺呼吸,皮膚裸露且濕潤(rùn),能輔助呼吸。

          (3)從__________類(填序號(hào))動(dòng)物開始,屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物,在它的身體表面覆蓋著鱗片,以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

          (4)D類多數(shù)能在天空中飛翔,既要克服地心引力,又要維持高體溫,故它們擁有一種獨(dú)特的呼吸方式,叫做________________。

          (5)E類所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________,體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是____________

          (6)這五種動(dòng)物有一個(gè)共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即它們的體內(nèi)都有________________,因此都屬于脊椎動(dòng)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小薇熱愛生物學(xué),她栽培了菠菜和大蒜,并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下面是她的探究過程。

          (1)小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖一)和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖(圖二)。

          ①小薇看到圖一所示的物像后,轉(zhuǎn)動(dòng)_____換上高倍物鏡進(jìn)一步觀察,在看到清晰的物像后,她發(fā)現(xiàn)2所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng),這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的__________方向流動(dòng)的。

          ②圖一中的2 所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__;圖一中的5 對(duì)應(yīng)圖二中的__(填數(shù)字),水分通過該結(jié)構(gòu)散失到大氣中,拉動(dòng)了__。

          (2)小薇培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實(shí)驗(yàn)裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用,就選用了甲裝置放在光下。1 小時(shí)后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水,觀察到_____,實(shí)驗(yàn)成功。她不用乙裝置的原因是_____。

          (3)小薇整理筆記,繪制了24小時(shí)植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖(圖四)和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖(圖五)。

          ①圖四中植物葉片有機(jī)物積累最快和有機(jī)物積累最少的點(diǎn)分別是曲線上的_____;在g點(diǎn)時(shí)圖五中箭頭_____(填數(shù)字)表示的過程不出現(xiàn);當(dāng)圖五只有過程③④時(shí),對(duì)應(yīng)圖四中的時(shí)間段是_____(填數(shù)字)。

          ②當(dāng)外界溫度降低時(shí),圖四中的a 點(diǎn)會(huì)向_____移動(dòng)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案