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        1. 下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中,錯誤的是( 。
          A、生物個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個體過程B、高等植物個體發(fā)育的起點是種子C、個體發(fā)育是精子和卵結(jié)合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程D、高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育
          分析:此題主要考查的是生物個體發(fā)育的相關(guān)內(nèi)容,思考解答.
          解答:解:A、精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,標(biāo)志著新生命的起點.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成生物體.即生命起始于受精卵,高等動物、植物個體發(fā)育的起點都是受精卵.不符合題意.
          B、高等動物、植物個體發(fā)育的起點都是受精卵..符合題意.
          C、生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化和器官的形成,直到發(fā)育成性成熟個體的過程.該過程可以分為兩個階段,即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育,不符合題意.
          D、生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化和器官的形成,直到發(fā)育成性成熟個體的過程.該過程可以分為兩個階段,即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育,不符合題意.
          故選:B
          點評:這部分內(nèi)容在考試中時有出現(xiàn),注意理解和掌握.
          練習(xí)冊系列答案
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          下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中,錯誤的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中,錯誤的是( 。
          A、生物個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個體的過程B、高等植物個體發(fā)育的起點是種子C、個體發(fā)育是精子和卵結(jié)合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程D、螳螂的發(fā)育過程是一種不完全變態(tài)

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          下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中,錯誤的是

          A. 生物個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個體的過程

          B. 高等植物個體發(fā)育的起點是受精卵                                

          C. 螳螂的發(fā)育過程是一種不完全變態(tài)。

          D. 個體發(fā)育是精子和卵細胞結(jié)合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程

           

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          下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中,錯誤的是( )
          A.生物個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個體的過程
          B.高等植物個體發(fā)育的起點是受精卵
          C.螳螂的發(fā)育過程是一種不完全變態(tài)
          D.個體發(fā)育是精子和卵細胞結(jié)合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程

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