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        1. 下列生物的組合關(guān)系依次為競(jìng)爭(zhēng)和捕食的一組是 
          A.牛和草,稻與水稻株旁的稗草
          B.水稻和水稻田里的蝗蟲、牛和草
          C.狼和羊、水稻和水稻田里的蝗蟲
          D.水稻與水稻株旁的稗草、水稻和水稻田里的蝗蟲
          D

          試題分析:生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.牛和草,牛吃草牛是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系,水稻與水稻株旁的稗草,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,水稻和水稻田里的蝗蟲,蝗蟲吃水稻是為了獲取食物,維持自己的生產(chǎn)需要,屬于捕食關(guān)系,狼和羊,狼吃羊,狼是為了獲取食物,維持狼的生存,屬于捕食關(guān)系,故選D。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于昆蟲的外骨骼的敘述中,不正確的是                         (   )
          A.無(wú)任何作用B.可以支持內(nèi)部柔軟器官
          C.可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)D.可以保護(hù)內(nèi)部柔軟器官

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          成語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動(dòng)物的什么關(guān)系(   )
          A.競(jìng)爭(zhēng)B.合作C.捕食D.寄生

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩對(duì)感覺(jué)須,里面是肉外是骨!边@句順口溜描述了哪類生物主要特征
          A.節(jié)肢動(dòng)物B.蜈蚣C.昆蟲D.蜘蛛

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          自然界中的生物形形色色,種類繁多,生存環(huán)境也多種多樣。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)據(jù)下圖回答問(wèn)題。

          (1)寫出各序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。
                 ,②               ,③          。
          (2)在①②③這三部分結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行氣體交換的是          

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          沙漠狐的耳朵很大,而北極狐的耳朵很小,體毛也很多。影響它們形體差別最重要的因素是( )
          A.陽(yáng)光    B.水       C.空氣 D.溫度

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群,占有已知?jiǎng)游锓N數(shù)的80%以上。其主要特征是:體表有       ,       和        分節(jié)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          鳥的主要特征是體表覆     ;前肢變成    。有喙無(wú)    ;有       輔助呼吸。食量     ,消化能力     。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案