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        1. 【題目】在自然界中,動物的尸體不會永遠保留的主要原因是( )
          A.尸體自然分解
          B.被人埋藏
          C.被其他動物吃掉
          D.被腐生細菌分解

          【答案】D
          【解析】解:自然界中,動物的尸體不會堆積成山,是因為在自然界中的物質循環(huán)中,腐生的細菌等微生物把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,腐生的細菌等微生物對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用.可見D符合題意.
          故選:D
          此題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用,據(jù)此答題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中的6是指_________,7是指_________。

          (2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫_________;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫_________

          (3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化:______血變成了靜脈血。

          (4)血液流經(jīng)肺泡由_________血變成了_________血。

          (5)在心臟結構中,心房與心室之間的瓣膜是 ___________ ,心室與動脈之間的瓣膜是 ___________ ,它們的作用都是_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代生物學研究的重要方法是實驗法.(判斷對錯)

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          【題目】下列各項中,屬于食物鏈的是( )
          A.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
          B.昆蟲→蛇→鷹
          C.陽光→草→兔→狼
          D.草→兔→狼→細菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥的身體里有發(fā)達的氣囊,主要作用是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】桔子的果肉和其中的“筋絡”分別屬于( )
          A.營養(yǎng)組織、輸導組織
          B.營養(yǎng)組織、分生組織
          C.分生組織、保護組織
          D.分生組織、輸導組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“感受生命律動,聆聽花開聲音”實驗中學開設了作物種植校本課程,同學們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄。

          1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子,這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_____外部條件。

          2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出隨著辣椒植株的茁壯成長,“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園,一個晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎緊袋口,傍晚,我們將帶火星的木條伸進了塑料袋,袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復燃,這些氣體來自植物的_____;隨后,我們再次給植株套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮,將點燃的木條伸進袋內(nèi),木條熄滅了,原因是_____。

          3)一個月后,辣椒進入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!小華對花進行解剖(圖1),推測[_____]_____與種子形成有直接關系。

          4)辣椒終于長大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條,剖開其中一個,發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子(圖2),這至少需要_____個精子參與受精。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在用顯微鏡觀察時,如果讓視野中暗一些,應選( )
          A.大光圈、平面鏡
          B.大光圈、凹面鏡
          C.小光圈、平面鏡
          D.小光圈、凹面鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在某草原,影響牛生活的因素很多,其中屬于生物因素的是( )
          A.空氣
          B.溫度
          C.草
          D.水

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