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        1. 【題目】圖為小明探究螞蟻覓食行為的實(shí)驗(yàn)簡圖。實(shí)驗(yàn)前他的假設(shè)是螞蟻覓食行為與食物氣味有關(guān)而與顏色無關(guān)。據(jù)此假設(shè),實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是( )

          A.螞蟻分布在白面粉周圍
          B.螞蟻分布在鹽粉末周圍
          C.螞蟻均分布在糖的周圍
          D.螞蟻隨機(jī)分布在食物周圍

          【答案】C
          【解析】本題要探究的是螞蟻覓食行為與食物氣味有關(guān)而與顏色無關(guān),所以根據(jù)題干中提出的選項(xiàng),和糖都是白色的,無法在顏色上做出區(qū)別,但是在氣味上,白面粉、鹽粉末沒有特別的氣味,但是糖有甜味,可見,根據(jù)此試驗(yàn)的假設(shè),如果他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻會均勻分布在糖的周圍,則可以說明螞蟻覓食行為與食物氣味有關(guān)而與顏色無關(guān),故C符合題意。
          所以答案是:C
          【考點(diǎn)精析】利用科學(xué)探究的過程對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中,貯存能量最多的成分是( )。

          A. 生產(chǎn)者

          B. 初級消費(fèi)者

          C. 次級消費(fèi)者

          D. 分解者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)小紅有些偏食,最近刷牙時會經(jīng)常牙齦出血,用你所學(xué)的知識,推測她可能缺少( )
          A.維生素A
          B.維生素B1
          C.維生素C
          D.維生素D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物與生物之間的關(guān)系,屬于競爭關(guān)系的是( )

          A. 狐貍與野兔 B. 工蜂與蜂王 C. 水稻與稗草 D. 跳蚤與小狗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等相關(guān)的生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質(zhì),①②③④⑤表示生理過程,據(jù)圖回答以下問題。

          (1)某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)被分解后的小分子營養(yǎng)物質(zhì)A通過消化道壁進(jìn)入血液的過程是①,稱作________。牛奶中含量最多且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質(zhì)是________,完成過程①的主要器官是________。

          (2)血液中的水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素通過過程②進(jìn)入腎小囊,過程②稱作_________________,進(jìn)入腎小囊之后形成的B液體稱作__________________

          (3)人體在進(jìn)行④過程中,E氣體進(jìn)入血液,F(xiàn)氣體進(jìn)入肺泡,這是通過氣體的_________作用實(shí)現(xiàn)的,這時流經(jīng)此處的血液變化為___________________。E氣體經(jīng)血液中的____________(血細(xì)胞)運(yùn)輸最終被送往全身各處的______________里。人體呼出的氣體與吸入的氣體相比,二氧化碳含量增多,氧氣減少,這些二氧化碳來自細(xì)胞的_____________________ (生理活動)。人體呼出二氧化碳和排出尿液的過程稱為_______________

          (4)身高、體重測試中,有的同學(xué)或過于消瘦,或體重超標(biāo),如果你是營養(yǎng)師,針對體測不達(dá)標(biāo)的同學(xué),提出一條有關(guān)合理膳食方面的建議__________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質(zhì)﹣﹣維生素C,維生素類物質(zhì)在人體消化道內(nèi)的吸收部位是( 。
          A.口腔、胃
          B.胃、小腸
          C.食道、大腸
          D.小腸、大腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)將12只蝌蚪隨機(jī)分為兩組,實(shí)驗(yàn)組用大網(wǎng)箱罩。ㄈ鐖D),適宜環(huán)境下用蛋黃末喂養(yǎng)一個月后,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪不能完成變態(tài)發(fā)育。你猜測最可能的原因是( )

          A.實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪不能獲得食物
          B.實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪長出后肢后不能獲得空氣
          C.實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪不能自由游動
          D.實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪發(fā)育過程中不能獲得氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類起源于 ( )

          A. 森林古猿 B. 猴子 C. 黑猩猩 D. 阿拉伯狒狒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】外界物體反射來的光線,最終是在眼球的哪一結(jié)構(gòu)上形成物像的 (  )

          A. 角膜 B. 視網(wǎng)膜

          C. 視神經(jīng) D. 大腦的一定區(qū)域

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          同步練習(xí)冊答案