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        1. 【題目】下列生物的生殖過(guò)程中,能發(fā)生可遺傳變異的是

          A.選擇培育的太空椒 B.馬鈴薯用塊莖繁殖

          C.組織培養(yǎng)的蝴蝶蘭 D.草莓用匍匐枝繁殖

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:于無(wú)性生殖過(guò)程中,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,故一般不能發(fā)生可遺傳的變異;選擇培育的太空椒,屬于有性生殖,能發(fā)生可遺傳變異。馬鈴薯用塊莖繁殖、組織培養(yǎng)的蝴蝶蘭、草莓用葡萄枝繁殖,都屬于無(wú)性生殖,不能發(fā)生可遺傳變異。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是

          A蚯蚓 B蜥蜴 C企鵝 D蟾蜍

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列都有真正的根、莖、葉的植物是

          A. 藻類植物和苔蘚植物 B. 苔蘚植物和種子植物

          C. 藻類植物和蕨類植物 D. 蕨類植物和種子植物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖一為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

          1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)、是通過(guò) 進(jìn)出葉片的.

          2)若圖一表示呼吸作用過(guò)程,則代表的物質(zhì)是 ,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是

          3)若圖一表示光合作用過(guò)程,則代表的物質(zhì)是 ,物質(zhì)產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu));圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開(kāi)始積累的時(shí)間是 點(diǎn).請(qǐng)你寫出光合作用的反應(yīng)式

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.如果沒(méi)有1結(jié)構(gòu)是無(wú)法形成月經(jīng)的
          B.受精卵開(kāi)始分裂的場(chǎng)所是2
          C.懷孕是指受精卵植入3的內(nèi)膜的過(guò)程
          D.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是2

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列食物鏈正確的是

          A.草蚱蜢食蟲(chóng)鳥(niǎo)蛇鷹 B.蚱蜢草食草子的鳥(niǎo)鷹狐

          C.狐鷹食蟲(chóng)鳥(niǎo)蚱蜢草 D.草蚱蜢食蟲(chóng)鳥(niǎo)鷹蛇

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡時(shí),對(duì)光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在嫁接植物時(shí),一定要注意將接穗和砧木的哪一部分緊貼在一起( )

          A. 木質(zhì)部 B. 形成層 C. 韌皮部 D. 樹(shù)皮

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉,則這兩株玉米所結(jié)的玉米粒( 。
          A.胚的基因組成相同,種皮的基因組成不同
          B.胚的基因組成不同,種皮的基因組成相同
          C.胚的基因組成相同,種皮的基因組成相同
          D.胚的基因組成不同,種皮的基因組成不同

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