【題目】當顯微鏡視野很暗，影響觀察時，應調節(jié)光亮程度，此時應采取的措施是（ ）
A.縮小光圈
B.換高倍物鏡
C.選用凹面反光鏡
D.調節(jié)準焦螺旋
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【題目】有時我們會看到這樣的現(xiàn)象：路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質部，這部分莖 就不能增粗。這是因為，被破壞的結構包括（）
A.韌皮部
B.形成層
C.木質部
D.樹皮
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【題目】學習了蝗蟲的呼吸后，同學們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣，并出現(xiàn)了意見分歧，有些同學認為其氣體出入的門戶——氣門在頭部，有些同學則認為在胸腹部。最終決定通過探究實驗來解決這一難題，請你幫助他們共同完成探究。
實驗材料用具：試管、蝗蟲、清水。
（1）提出問題：__________________________________________________？
（2）作出假設： _________________________________________________。
（3）實驗步驟：
①取兩支試管，編號為甲、乙，并放入 ____________的清水。
②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中，甲中蝗蟲的 _____________浸入水中，露出 ___________部；乙中蝗蟲的 _________部浸入水中，露出頭部。
③一段時間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況．
（4）結果預測： ___________________________________________________。
（5）實驗結論： ___________________________________________________。
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【題目】讀圖完成鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點
(1)鳥的身體呈_____，可以減少飛行時空氣的阻力，利于飛行．
(2)鳥的體表覆羽，前肢變成 _________，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達 __________，可牽動兩翼完成飛行．
(3)鳥的骨骼________、_______、堅固，長骨是 ________的，可減輕體重利于飛行．
(4)鳥的食量大，______能力強，直腸很短，糞便隨時排出，可減輕體重，利于飛行．
(5)鳥的呼吸作用旺盛，除了肺這一器官外，還有許多與肺相通的__________；可進行__________呼吸；這種特殊的呼吸方式滿足了鳥在飛行時對氧氣的大量需要．
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【題目】根據(jù)米勒實驗，下列敘述不正確的是（ �。�
A. 米火花放電是模擬原始地球上的閃電
B. 原始大氣的成分是水蒸氣、氨、氫氣、甲烷等
C. 米勒實驗模擬原始地球條件使水蒸汽、氨、氫氣、甲烷等氣體合成了有機小分子物質核苷酸
D. 米勒實驗的結論是在一定條件下原始大氣中各種成分能夠變成有機小分子
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【題目】研究生物進化常用的方法是_____。生物進化的總體趨勢是：從簡單到復雜、從低等到高等、_____。如圖每一行代表一個地層，地層形成的時間順序如箭頭所示。如果在某地區(qū)找到三種化石：①鄭氏始孔子鳥化石、②古魚類化石、③恐龍化石，按照它們在地層中出現(xiàn)的順序，自下而上排序是_____。（填序號）
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【題目】有經(jīng)驗的漁民用池塘養(yǎng)魚時，一般會在放養(yǎng)魚苗之前先向池塘中移植一些水生植物，其主要目的是（ ）
A．為魚提供食物 B．為魚提供棲息場所
C．為魚提供氧氣 D．為了美化池塘環(huán)境
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【題目】在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示．
________同學的觀察效果最好．請你指導另三位同學操作以獲得最好的觀察效果．
________同學，應采取的措施是________．
________同學，應采取的措施是________．
________同學，應采取的措施是________．
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