日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          下圖中，若甲代表水和二氧化碳，則(  )
          A．Ⅱ是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣，Ⅰ是光合作用
          B．Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是呼吸作用
          C．Ⅱ是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣，Ⅰ是呼吸作用
          D．Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：
           
          		區(qū)別
          		聯(lián)系
          場(chǎng)所
          		原料
          		條件
          		產(chǎn)物
          		能量
          光合作用
          		葉綠體
          		二氧化碳、水
          		光
          		有機(jī)物、氧氣
          		儲(chǔ)存能量
          		相互對(duì)立
          相互依存
          呼吸作用
          		所有的活細(xì)胞
          		有機(jī)物、氧氣
          		有無(wú)光皆可
          		二氧化碳、水
          		釋放能量
          圖中若甲代表水和二氧化碳，能吸收二氧化碳和水的是光合作用，因此Ⅱ是光合作用；光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，因此乙是有機(jī)物和氧氣，呼吸作用吸收氧氣，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，因此Ⅰ是呼吸作用。故選：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          如下圖所示：將一棵銀邊天竺葵（銀邊部分不含葉綠素）在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反兩面遮住，然后將整個(gè)植株移到陽(yáng)光下。光照4 — 5小時(shí)后，將選擇的葉片摘下，去掉軟木片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。試回答：

          （1）A處顏色        ，原因是                                            ，從而說(shuō)明了                                    。
          （2）B處顏色          ，原因是                                             。
          （3）C處（天竺葵原來(lái)銀邊部分）沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明                是植物進(jìn)行光合作用的重要場(chǎng)所。
          （4）該實(shí)驗(yàn)可探究光合作用需要          和            ，其產(chǎn)物是         。
          （5）上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行黑暗處理的目的是                                      ，用酒精脫色處理的目的是                                  。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有利于促進(jìn)植物根系呼吸作用的農(nóng)業(yè)措施是（   ）
          A．澆水B．中耕松土
          C．施肥D．合理密植
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯貯藏在地窖里，進(jìn)入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，這一做法的目的是（   ）
          A．測(cè)量窖內(nèi)的二氧化碳含量
          B．測(cè)量窖內(nèi)的氧氣含量
          C．主要是為了照明
          D．測(cè)量窖內(nèi)的一氧化碳含量
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置如圖，探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下，請(qǐng)回答其中的相關(guān)問(wèn)題。（7分）
          （1）寫(xiě)出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式_________________________________________。
          （2）A裝置的作用是___________________；B裝置的作用_______________________。
          （3）C處玻璃罩不能透光的原因是___________________________________。
          （4）能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)重要現(xiàn)象是_______          _________和____________          ______。
          （5）如果該研究小組探究的結(jié)論不正確，原因是多方面的。請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出可能的原因： ______________________    ____。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某校生物興趣小組，為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，用4個(gè)相同魚(yú)缸設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),分析并回答：

          （1）如研究光照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，應(yīng)取哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置        ，實(shí)驗(yàn)的變量是        ；如研究水藻在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，應(yīng)選哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置           ，實(shí)驗(yàn)的變量是          。
          （2）如果選擇A和C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，能否說(shuō)明河泥在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的作用？說(shuō)說(shuō)理由。 
                                                                                      
          如果將B瓶和C瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題：                                                                 
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          光合作用是地球上植物、動(dòng)物和人類(lèi)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）請(qǐng)將光合作用的反應(yīng)式填寫(xiě)完整：               +水           +氧氣
          （2）從上面的反應(yīng)式可看出：
          ①光合作用在            中進(jìn)行。
          ②光合作用的原料是            、         產(chǎn)物是            ，            ；
          ③任何生命活動(dòng)都需要能量，光合作用的能量來(lái)自于            ；
          ④光合作用實(shí)質(zhì)包含兩種變化，一是            ，即二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成淀粉等有機(jī)物；
          二是            ，即把            轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在            中的化學(xué)能。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一盆天竺葵、一只盛有濃NaOH溶液的燒杯、一只老鼠密封在一個(gè)透明的玻璃罩內(nèi)。此裝置放在陽(yáng)光下，不一會(huì)，老鼠死了。引起老鼠死亡的主要原因是（  ）
          A．老鼠被天竺葵釋放的有毒物質(zhì)殺死
          B．NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性，老鼠受腐蝕而死亡
          C．裝置內(nèi)只有空氣，沒(méi)有食物，老鼠饑餓而死
          D．吸收了二氧化碳，植物不能進(jìn)行光合作用，老鼠因缺氧而死亡
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對(duì)溫室大棚里的農(nóng)作物，采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率增加產(chǎn)量，以下措施不能起到這種作用的是：
          A．增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度B．降低光照強(qiáng)度
          C．合理密植D．延長(zhǎng)光照時(shí)間
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案