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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】植物組織培養(yǎng)技術被廣泛應用在農業(yè)生產中,下列敘述中不正確的是( 。

          A. 組織培養(yǎng)技術可培養(yǎng)無病毒感染的植株

          B. 組織培養(yǎng)法育苗,繁殖速度快

          C. 組織培養(yǎng)的新植株能保持親本的優(yōu)良性狀

          D. 組織培養(yǎng)是利用生殖細胞結合培養(yǎng)新植株的高新技術

          【答案】D

          【解析】A、利用植物的組織培養(yǎng)技術可以培養(yǎng)無病毒植物,A正確;
          B、植物的組織培養(yǎng)法育苗,繁殖速度快,B正確;
          C、植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇,新植株能保持親本的優(yōu)良性狀。C正確;
          D、由于沒有經過兩性生殖細胞的結合,遺傳物質沒有發(fā)生變化。因此組織培養(yǎng)沒有利用生殖細胞結合培養(yǎng)新植株,D錯誤
          故選:D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈關系,某一時間內它們的相對數(shù)量關系如下圖所示。一段時間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,試分析此時甲、丙、丁的數(shù)量變化正確的是 (  )

          A. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量減少

          B. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少

          C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少

          D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】心臟是血液循環(huán)的動力器官.根據(jù)心臟的結構圖.回答問題.

          (1)[②]指的是與右心室相連的血管,該血管的名稱是________

          (2)心臟的四個腔中,[③]的心壁肌肉較厚,[③]的結構名稱是________

          (3)人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán).體循環(huán)的過程可表示為:③→①→動脈→________→靜脈→上、下腔靜脈→右心房.

          (4)流入右心房的血液與[③]內的血液相比較,氧氣含量發(fā)生了怎樣的變化?________

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          【題目】如圖是尿液形成過程中葡萄糖的濃度變化示意圖。這種變化發(fā)生的主要部位是( 。

          A. 腎小管B. 腎小囊

          C. 腎小球D. 輸尿管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從行為獲得的途徑來看,動物行為大致可以分為先天性行為和學習行為。下列動物行為中,屬于學習行為的是 ( )

          A. 馬戲團里的猴子做數(shù)學題 B. 老鼠生來就會打洞

          C. 剛出生的小狗吃奶 D. 蜘蛛結網

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請將以下食品與其保存方法連接起來。

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          【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是

          A狗的黑毛與貓的白毛 B大豆的高莖與大豆的矮莖

          C番茄的圓果與茄子的長果 D人的雙眼皮與人的有酒窩

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          【題目】人體的血液之所以是紅色的,是因為下列哪種血細胞中含有哪種物質所致

          A.白細胞,纖維蛋白原 B.紅細胞,纖維蛋白原

          C.血小板,血紅蛋白 D.紅細胞,血紅蛋白

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來張家界市新建了許多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘園現(xiàn)場采摘,既給人們提供了親近大自然的機會,又能體驗到采摘的樂趣。請根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題。

          (1)種植蔬菜的大棚內,通常要適時通風,這樣做的目的是為了增加____的濃度,促進植物的光合作用,提高產量。在寒冷的冬天,大棚能為蔬菜的生長提供____。

          (2)在一封閉的草莓大棚中,某生物興趣小組測量48小時棚內二氧化碳的含量,繪制了如圖示意圖。

          ①在曲線的ab段,二氧化碳濃度下降的原因是草莓的____作用吸收了二氧化碳。

          ②為了提高草莓的產量,生物興趣小組的同學們建議果農:晚上適當增加光源;開花期間,在棚內放養(yǎng)蜜蜂;在如圖bc段時間范圍內還可以適當降低溫度,理由是____。

          (3)在草莓、葡萄的植株上開了很多花或結了很多果,有經驗的果農并未全部保留,而進行硫花,疏果。這樣做的目的是為了使保留的果實有充足的____供應,提高草莓和葡萄的品質。

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