Question

（2009?保定）學習生物學知識時，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖，這種辦法能讓我們抓住問題的關(guān)鍵，便于理解和掌握知識．如：植物、光合作用、太陽能三者之間的聯(lián)系，可能下面的概念圖來表示．

現(xiàn)請你參照上圖的形式，填寫下面概念圖中①、②、③、④所示的名稱．

①

有機物

；②

二氧化碳

；③

能量

；④

生命活動

．

Answer 1

分析：此題主要考查對光合作用、呼吸作用兩概念的理解認識．從兩概念中分析比較出不同點．

解答：解：光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程．可用表達式表示：
二氧化碳+水

光

葉綠體

有機物（儲存著能量）+氧氣
光合作用進行的部位是：場所是葉綠體，必須在光下才能正常進行；物質(zhì)的變化是：吸收二氧化碳，放出氧氣，合成物質(zhì)，貯存能量．
呼吸作用是所有活細胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程．可用表達式表示：
有機物（貯存能量）+氧

線粒體

二氧化碳+水+能量
呼吸作用的部位是：線粒體，有光無光都要進行；物質(zhì)的變化是：吸收氧氣，放出二氧化碳，分解有機物，釋放能量．
故答案為：①有機物；②二氧化碳；③能量；④生命活動．

點評：利用表格的形式對光合作用和呼吸作用的區(qū)別進行對比，比較直觀，便于學生加強對知識的理解和掌握．