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        1. 生態(tài)系統(tǒng)靠自身的_________維持相對穩(wěn)定,但這種_________是有一定限度的。當 _________的干擾超過這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)會遭到不同程度的_________。
          自動調節(jié)能力  調節(jié)能力  外界  破壞
          考點:
          分析:此題考查對生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力的認識.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種調節(jié)能力有一定限度的.
          解答:解:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種調節(jié)能力有一定限度,當外界(人為的或自然因素)干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復原樣了.
          故答案為:自動調節(jié)能力;調節(jié)能力;外界;破壞.
          點評:人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律,合理地保護和控制、開發(fā)和利用生態(tài)資源.才不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          (2011十堰)a→b→c→d是一條捕食食物鏈,下面有關這條食物鏈的敘述錯誤的是(   )
          A.c與b間是捕食芙系B.物質和能量是沿食物鏈流動的
          C.b、c是消費者,d為分解者D.難以分解的有毒物質進入這條食物鏈,d中含量最多

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間的何種關系
          A.捕食B.競爭C.合作D.寄生

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的            (成分),細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的                        
                    (成分),動物與植物之間通過              關系形成的聯(lián)系稱為食物鏈。
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分除了陽光外,還有         (任寫一項)等。
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是從           通過        作用利用太陽能開始的,
          所有植物所含有的能量         (填“多于”或“少于”)所有動物所含有的能量。
          (4)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因為細菌、真菌等能將尸體中的有機物分解為        供植物再利用。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于共生的是
          A.水稻和稗草B.豆科植物的根瘤
          C.胰島素基因轉入大腸桿菌D.人體足癬

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:

          ⑴圖中共有     條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了         。寫出圖中最短的一條
          食物鏈                          。
          ⑵該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是      
          ⑶圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了             。
          ⑷如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT最多的生物是          。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          某內陸小島上,陽光燦爛。水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥。草叢內鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香。貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇。圖為島上各種生物形成的食物網(wǎng)簡圖。請根據(jù)短文和簡圖回答下列問題:(7分)

          (1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有       ,生產(chǎn)者是        。消費者有                  ,分解者有               。
          (2)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈,最長的一條是                               。
          (3)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數(shù)量將會                           。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。( )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間存在著多種關系。請將下列表示生物之間關系填在表中相應的空格內。
          生物
          大豆與根瘤菌
          蛔蟲與人
          雜草與水稻
          獵豹與羚羊
          關系
             
             
             
             
           

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