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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列現(xiàn)象中，你認為可稱為反射的是
          A．人一碰含羞草，其葉片馬上卷起
          B．擺在窗臺上的花草向外生長
          C．草履蟲對環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨性
          D．手偶然碰到火會迅速縮回
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：植物的結構層次中沒有神經系統(tǒng)，人一碰含羞草，其葉片馬上卷起，是生物對外界刺激引起的應激性。
          植物的結構層次中沒有神經系統(tǒng)，因此擺在窗臺上的花草向外生長是花對外界光刺激的應激性。
          草履蟲是原生動物只有一個細胞構成，沒有神經系統(tǒng)，草履蟲對環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨熱性屬于應激性。
          手偶然碰到火會迅速縮回，是人通過神經系統(tǒng)對外界刺激作出的反應，因此屬于非條件反射。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，每一個字母代表一種生物。請分析回答：
          （1）圖中共有______條食物鏈。
          （2）請寫出該食物網中最短的一條食物鏈：______。
          （3）圖中生產者是______，B和C之間是______關系。
          （4）除圖中已經出現(xiàn)的成分外，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還包括______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌﹣﹣根霉圖，請你回答下列問題：

          （1）含有孢子的是圖中（用圖中序號回答）結構；吸收饅頭中營養(yǎng)物質的是圖中的（用圖中序號回答）結構。
          （2）它（填寫“有”或“沒有”）細胞結構。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們在醫(yī)院看病時，有時需要做血常規(guī)化驗，醫(yī)生判斷患者是否貧血，是根據(jù)_____的數(shù)值低于正常值而做出的
          A. 血漿 B. 白細胞 C. 紅細胞和血紅蛋白 D. 血小板
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響，設計了如圖所示實驗：

          ①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨；
          ②取兩個花盆，各栽種一株蠶豆幼苗，貼上標簽“甲”和“乙”
          ③每隔一段時間給兩株幼苗噴水，甲噴模擬酸雨，乙噴等量清水；
          ④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況
          請根據(jù)以上設計回答下列問題：
          （1）你對該探究實驗作出的問題是： ．
          （2）在實驗設計時，在變量上要遵循（單一變量，多個變量）的原則，因此用于實驗的兩株蠶豆幼苗在栽種前最好在等方面都相同，才能形成對照實驗．
          （3）若實驗結果預測：噴模擬酸雨的蠶豆幼苗枯萎死亡，噴清水的蠶豆幼苗正常生長．由此得出的結論是： ．
          （4）請你找出該實驗設計中的不合理之處 ．
          A.模擬酸雨酸度不夠
          B.未設對照
          C.用于實驗的蠶豆幼苗太大
          D.用于實驗的蠶豆幼苗數(shù)量太少．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在蜜蜂的個體發(fā)育中，將來發(fā)育成雄峰的是（ ）
          A．蜂王產的受精卵 B．雄峰產的精子
          C．工蜂產的受精卵 D．蜂王產的未受精卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是心臟結構示意圖，請根據(jù)圖片回答問題：

          （1）心臟壁主要是由肌肉組織構成，心臟能夠推動在血管里循環(huán)流動．
          （2）在心臟的四個腔中，A是 ， D是 ， 其中心臟壁最厚的是（填字母）．
          （3）在心臟結構的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結構是；在心室與動脈之間有防止血液倒流的結構是 ．
          （4）與A相連的血管是[] ， 其內流動著 ， 與D相連的血管是[] ， 其流動著血．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物小組的同學要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”，做了以下實驗．
          后肢長出的
          平均時間（d）
          前肢長出的
          平均時間（d）
          尾脫落的
          平均時間（d）
          尾脫落時的
          平均體長（cm）
          甲組
          4
          7
          26
          0.7
          乙組
          5
          9
          37
          1.3

          （1）請你幫他們將實驗方法填寫完整；
          ①將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組．兩組均放入200毫升河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪．
          ②甲組隔一天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；乙組不加作為 ， 其他培養(yǎng)條件 ． 
          ③每2天換  的水，每天喂幾粒米飯
          ④
          （2）請你分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論：結論是 ．
          （3）實驗完畢后，你認為他們應如何處理蝌蚪？
          （4）此實驗以蝌蚪作為實驗材料的優(yōu)點是 ， 要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育過程，適宜的培養(yǎng)條件應該是 ． （填序號）
          ①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水
          （5）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象：不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境保持一致．這說明；在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻減少，同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，因此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患的可能性較大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不是蝗蟲的特點( )
          A. 身體由體節(jié)構成 B. 體表有外骨骼
          C. 用鰓呼吸 D. 足和觸角分節(jié)
          

			
          

			
          
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