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        1. 【題目】下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程,其正確順序是

          A、 B、 C、 D、

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟是:一是將載蓋玻片用潔凈的紗布擦試干凈,避免有雜質(zhì)等影響觀察的效果;二是在載玻片上滴加一滴生理鹽水,與人體細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度相等;三是取材;四是將材料置于載玻片的生理鹽水中;五是蓋上蓋玻片,蓋蓋玻片時(shí)要先一端接觸載玻片的液滴,然后另一端慢慢放下,這樣做的目的是避免氣泡的產(chǎn)生,影響觀察的效果;六是滴加碘液進(jìn)行染色,染色時(shí)先將碘加在另一端,再另一端用吸水紙吸取,這樣做的目的是染色均勻。圖中是蓋蓋玻片,是滴加生理鹽水,是碘液染色,取材。正確的順序是。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖,表示細(xì)胞分化過(guò)程的是

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇,下列操作順序,正確的是(  )

          ①將低倍鏡換成高倍鏡

          ②向右上方移動(dòng)裝片

          ③向左下方移動(dòng)裝片

          ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

          A. ②①⑤

          B. ③①⑤

          C. ②①④

          D. ③①④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為兩個(gè)細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

          ⑴制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色用的是________。

          ⑵在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的_______(填“甲”或“乙”),原因是_________________________________________。

          ⑶細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

          ⑷植物細(xì)胞最外層較厚,對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用,這層結(jié)構(gòu)叫__________

          ⑸動(dòng)物細(xì)胞最外層很薄。對(duì)物質(zhì)出入細(xì)胞起控制作用,這層結(jié)構(gòu)叫__________。

          ⑹植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供________。

          ⑺西瓜是夏季的時(shí)令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[ ⑤ ]_________里。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是

          A仙人掌的葉變成了刺 B蚯蚓疏松土壤

          C干旱使水稻減產(chǎn) D植物可以防風(fēng)固沙

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的骨牢固地連接起來(lái)的是( 。

          A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)腔

          C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)按下列分類(lèi)方法將草履蟲(chóng)、水杉、水稻、葫蘆蘚、藏羚羊、蜈蚣分類(lèi),并回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出A﹣F分別代表的生物名稱(chēng):A_____; B_____; C_____; D_____; E______; F______

          (2)(此題填字母代號(hào))在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是_______;無(wú)根有莖葉的植物是________。

          (3)在生物分類(lèi)學(xué)上,水稻與水杉同門(mén)不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén),請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間,哪一組的共同特征多?__________。(選填“水稻與水杉”或“水稻與葫蘆蘚”)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的 ,獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為 。腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的 ,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的 起著不可替代的作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)(  )
          A.糖類(lèi)
          B.蛋白質(zhì)
          C.脂肪
          D.維生素

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