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        1. 【題目】食物中的蛋白質(zhì)主要是在人體消化道的哪一部位被消化和吸收的

          A. 口腔 B.

          C. 小腸 D. 大腸

          【答案】C

          【解析】

          食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收

          蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,C正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          【題目】下列措施中,不屬于接種預防的是

          A嬰幼兒注射百白破疫苗

          B為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗

          C為肝炎患者注射胎盤球蛋白

          D為青少年注射乙肝疫苗

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          【題目】如圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞。請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)圖甲是________細胞,圖乙是_______細胞。判斷的理由是:洋蔥細胞具有[ ]___________和[ ]______________________,人的細胞則沒有。

          (2)這兩種細胞的形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細胞的差異性,但在結(jié)構(gòu)上由于都具有[ ]_______[ ]________和[ ]_________而使得這兩者之間具有相似性。

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          【題目】人患急性炎癥時,會出現(xiàn)白細胞數(shù)目增多,這種現(xiàn)象從免疫角度看,屬于

          A特異性免疫 B非特異性免疫

          C自然免疫 D人工免疫

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          【題目】病原體是指

          A. 能夠傳播病原體的人和動物 B. 能夠傳染疾病的細菌、病毒和寄生蟲

          C. 能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等 D. 垃圾、廢物和污水等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是克隆羊誕生過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)多莉是由A羊提供的_____________和B羊提供的________融合而成的細胞發(fā)育來的。

          (2)多莉雖然是由代孕母羊C產(chǎn)下,長相卻和____(填字母)羊一樣.由此可知遺傳信息是儲存在______中。

          (3)你認為多莉是公羊還是母羊?_______。如果B羊為白色,A羊和C羊為黑色,則多莉的毛色應(yīng)該為_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關(guān)于被子植物的敘述,正確的是

          A. 枝條是由幼嫩的莖和葉組成

          B. 浸泡在水中的菜豆種子沒有萌發(fā),原因是溫度太低

          C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來

          D. 開花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導致果樹減產(chǎn),原因是光照不足有機物合成減少

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          【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( 。
          A.長臂猿
          B.北京猿人
          C.森林古猿
          D.類人猿

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          【題目】人體呼吸的主要器官是(  )
          A.鼻
          B.氣管
          C.呼吸道
          D.肺

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