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        1. 【題目】被稱作“綠色水庫”和“地球之肺”的系統(tǒng)是( )
          A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
          B.森林生態(tài)系統(tǒng)
          C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

          【答案】B
          【解析】解:森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱.
          故選:B

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生物圈范圍的是( )
          A.大氣圈的底層
          B.地心
          C.巖石圈的表面
          D.水圈的大部分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問題:

          (1)甲圖處于___(填吸氣或呼氣),相當于丙圖的___段.

          (2)圖甲中1模擬的結構是___;3模擬的結構是___。甲乙兩個圖合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程

          (3)丙圖中DF曲線,胸廓的前后徑和左右徑都________。

          (4)丙圖中在C.D.F點時,肺內(nèi)氣壓______外界大氣壓.

          (5)古代有些女子將胸部和腰部束的很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響___(填“圖甲”或“圖乙”)所示生理過程的進行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為蝗蟲的形態(tài)結構圖,請據(jù)圖回答。

          (1)蝗蟲的飛行器官是[ ]__________。它有__________對足,跳躍時主要靠[ ]__________。運動器官都著生在__________部。

          (2)用手觸摸蝗蟲的身體,會摸到蝗蟲體表有一層堅硬的__________,作用是______________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,這個發(fā)育過程稱為( )。
          A.不完全變態(tài)
          B.完全變態(tài)
          C.變態(tài)發(fā)育
          D.不變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“藕斷絲連”中提到的“絲”是指來自植物體的保護組織.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝗蟲的幼蟲又稱為 , 它的與成蟲相似,身體 , 僅有 , 能夠。幼蟲要經(jīng)過蛻皮,不經(jīng)過 , 就發(fā)育成的成蟲。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)過體循環(huán)后,血液成分變化情況是( )

          A. 不改變B. 動脈血變成靜脈血

          C. 靜脈血變成動脈血D. 二氧化碳減少氧氣增多

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