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        1. 【題目】正常情況下,下列哪個器官與其余三個器官不可能為同一個人所有?

          A卵巢 B子宮 C輸卵管 D前列腺

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:卵巢、子宮、輸卵管都屬于女性生殖系統(tǒng);前列腺屬于男性的生殖系統(tǒng),可見D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)人體的消化系統(tǒng)由__________________兩大部分組成.

          (2)食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收.其中蛋白質(zhì)在[_____]胃開始被初步消化,在[⑧]_________被最終消化成氨基酸;肝臟分泌的______不含有消化酶,但能促進_______的消化.

          (3)小腸內(nèi)含胰液、腸液等多種消化液,這說明小腸是消化食物的主要場所;此外,小腸的內(nèi)表面積大,這使得小腸成為__________的主要場所.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同學們在查閱資料時發(fā)現(xiàn),杏仁能殺死昆蟲。果真如此嗎?他們決定自己動手進行探究,下面是他們的實驗過程及結(jié)果。

          ①準備2只相同的玻璃瓶,分別標號為A、B;準備10只0.3克重的同種蝗蟲平均分為兩組。

          ②實驗操作方法及結(jié)果如下表:

          蝗蟲的狀態(tài) 時 間

          實驗處理

          60秒

          70秒

          80秒

          A瓶:加入搗碎的杏仁,加水,鋪上吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時后再放入5只蝗蟲

          活躍

          不活躍

          死亡

          B瓶:不加杏仁,加水,鋪上吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時后再放入5只蝗蟲

          活躍

          活躍

          活躍

          請回答:

          (1)該實驗提出的問題是:________________________?實驗的變量是______。

          (2)A.B兩瓶各放入一只蝗蟲,實驗結(jié)果是否準確?______________________,原因是____________________________。

          (3)蝗蟲是一種___________動物,其發(fā)育要經(jīng)過.卵,__________ ,成蟲三個階段這種發(fā)育叫____________發(fā)育。

          (4)如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用,則需要設(shè)置C瓶與A瓶進行對照,C瓶的實驗處理是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】作為生物圈中的普通一員,人類新生命的誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是

          男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征 男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方 母親分娩過程的結(jié)束標志著新生命的誕生

          A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某一細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題.

          (1)在顯微鏡下觀察這一細胞,當目鏡的放大倍數(shù)為15×、物鏡的放大倍數(shù)為40×時,該細胞被放大了倍.
          (2)此圖所示的是細胞.(填“植物”或“動物”).
          (3)細胞的基本結(jié)構(gòu)包括[②]、細胞質(zhì)和細胞核.
          (4)圖中所示的各細胞結(jié)構(gòu),(填名稱)能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出.番茄中酸味物質(zhì)主要存在于[⑤]中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】山東大學威海校區(qū)內(nèi)迎來了兩顆千年銀杏樹。在移植的過程中,園林工人截取了古銀杏的大部分枝葉,這種做法的目的是

          A阻止新陳代謝 B抑制呼吸作用

          C減弱光合作用 D降低蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體聽覺形成過程中,依次經(jīng)過的經(jīng)過是

          外耳道 聽小骨 鼓膜 聽覺神經(jīng) 大腦的一定區(qū)域 耳蝸

          A、①③②⑥④⑤ B、①②③⑥④⑤ C、①④②③⑥⑤ D、①③④②⑥⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述錯誤的是( )

          A.身體呈流線型,有利于飛翔時減少阻力
          B.用肺呼吸,氣囊輔助呼吸
          C.骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,有利于減輕體重
          D.家鴿屬于鳥類,屬于變溫動物,有冬眠的習性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】菜豆種子的哪一部分受損,可能不會影響種子發(fā)育成新一代植物體

          A胚乳受損 B胚受損

          C種皮受損 D胚乳與種皮都受損

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