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        1. 說出蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素的食物來源及作用。
          1.蛋白質(zhì) 
          (1)作用:是        的重要組成成分,只有攝取足夠的蛋白質(zhì),人體才能維持正常的生命活動,保證身體健康。  
          (2)來源:瘦肉、        、蛋、        、奶等。 
          (3)實驗驗證:將1匙        加清水和成面團,用雙層紗布包住,在清水中揉擠,最后剩下的        物質(zhì)就是蛋白質(zhì)。
          2.糖類 
          (1)作用:是        的重要組成成分,是人體進行運動、呼吸等生命活動的主要        物質(zhì)。 
          (2)來源①谷類:                                等中的        。②根莖類:甘薯、        、藕等中的        。③非淀粉類:        、甜菜、蜂蜜等中的        。  
          (3)實驗驗證:將紗布包著的面團在清水中揉擠,滲出許多        色物質(zhì),滴加碘液后變        ,證明小麥種子中含有        
          3.脂肪  
          (1)作用:為生命活動提供       ;多余的胎肪貯存在皮下,保持       和防止      等。  
          (2)來源:豬肉、                、        、花生等。  
          (3)實驗驗證:將烘干的花生、小麥種子縱切后,放在白紙上擠壓,向紙上出現(xiàn)        ,證明種子中含有        。
          4.維生素 
          (1)作用:維護人體健康、促進        和調(diào)節(jié)        等。 
          (2)種類:                                                等。 
          (3)缺乏癥:缺乏維生素C,會患            ;缺乏維生素D,會患                。  
          (4)來源:新鮮的           、           等。
          思考
          ①某人原先較胖,但生了一次大病后變得消瘦,請分析其中的原因。
          ②營養(yǎng)學家指出,青少年每天必須補充一定量的蛋白質(zhì),請說明其中的道理。
          ③“有機物都能為人體提供能量”這種說法是否正確?請舉例說明。
          1.
          (1)細胞  
          (2)魚;豆  
          (3)面粉;黃白色膠狀
          2.
          (1)細胞;供能  
          (2)①小麥、玉米、水稻、高粱;淀粉②馬鈴薯;淀粉③甘蔗;糖類  
          (3)白;藍色;淀粉
          3.
          (1)能量;體溫;機械損傷  
          (2)羊肉;蛋;大豆
          (3)印跡;脂肪
          4.
          (1)生長發(fā)育;生命活動  
          (2)維生素A、維生素B、維生素C和維生素D  
          (3)壞血;佝僂病  
          (4)水果;蔬菜
          思考
          ①提示:人體內(nèi)的脂肪在正常情況下作為備用的能源物質(zhì)貯存在人體內(nèi),使人發(fā)胖。但在患病的情況下,人體攝入的能量不足,這時就消耗體內(nèi)的這些備用能源物質(zhì),使人變瘦。 
          ②提示:青少年正處在生長發(fā)育的關鍵時期,蛋白質(zhì)是構成細胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新和修復的重要原料,青少年時期如果缺少蛋白質(zhì)就會造成發(fā)育不良,生長遲滯。 
          ③提示:不正確。有機物中的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪能為人體提供能量,是人體需要的,而有機物中的維生素,需要量很小,也不為人體提供能量,但對人體生理活動有著重要作用。
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          (1)面包的主要成分是淀粉,代表淀粉消化過程的曲線是

          (2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最早開始消化的場所是圖中的[
          C
          C
          ]
          器官([]內(nèi)填字母).
          (3)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是[
          D
          D
          ]
          小腸
          小腸
          ([]內(nèi)填字母).
          (4)為什么說上述的早餐食譜較為合理?
          因為此食譜中含有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽等各種物質(zhì),營養(yǎng)全面,能夠滿足生長發(fā)育較快的青少年對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需求
          因為此食譜中含有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽等各種物質(zhì),營養(yǎng)全面,能夠滿足生長發(fā)育較快的青少年對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需求

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          (1)從表中可以知道A、B、C、D、E分別是哪種物質(zhì)?

          A.________B.________

          C.________D.________

          E.________

          (2)說出你的判斷依據(jù):

          (3)常食用食物B有助于防治________;食物________和________有助于防治佝僂病。

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          (1)從表中可以知道A、B、C、D、E分別是哪種物質(zhì)? A.________B._______C.________D.______E.________。
          (2)說出你的判斷依據(jù):__________________。
          (3)常食用食物B有助于防治______________;食物_________和__________有助于防治佝僂病。

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

          媽媽從超市買回了小麥面粉、黃豆、菠菜、核桃、牛乳粉五種食品,下表列出了五種食物(各100克)中蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素C、鈣的含量。
          (1)從表中可以知道A、B、C、D、E分別是哪種物質(zhì)?
          A.__________;B.__________;C.__________;D.__________;E.__________。
          (2)說出你的判斷依據(jù):
          (3)常食用食物B有助于防治__________;食物________和_______有助于防治佝僂病。
          (4)較肥胖的入應少吃_____和_____類食物;少年兒童應多吃_______及其制品。

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